第06课音乐.docVIP

第六课 咯咯哒 教学内容： 聆听 管弦乐《公鸡母鸡》 童声合唱《我的小鸡》 表演 歌曲《母鸡叫咯咯》 歌曲《下蛋咯》 编创与活动 教学目标： 一、通过聆听、表演、表现出对小动物的喜爱之情。 二、认识铃鼓和响板，并通过探索式的学习掌握其演奏方法。 三、能够自编动作参与表演。 教学重难点： 1、认识铃鼓和响板，并能掌握正确的演奏方法。 2、体验和感受音乐的意境。 3、对音乐的强调的感受和体验。 课时安排：二课时 1课时 教学过程： 一、组织教学：师生问好 二、新课教学 1、导入：听一听有谁来到了我们教室里。 2、聆听乐曲： 生：初听乐曲，并用动作来表现有什么动物来到了。 师：刚才孩子们聆听的乐曲叫《公鸡 母鸡》，让我们再听一次，听一听公鸡、母鸡都在干什么？ 生：复听乐曲回答 师：完整的聆听，分辨公鸡、母鸡的叫声，乐曲开始是公鸡叫还是母鸡叫？听乐曲，在课本的方框中画线条，表示听到的公鸡、母鸡的叫声。 生：再听乐曲 回答并画线条 师：最后，听乐曲，分别学做公鸡、母鸡的动作表演。 生：最后听乐曲，进行表演 3．导入新歌 师：母鸡什么时候就会叫咯咯呢 生：回答 师：现在让我们来听一听歌曲中唱的，母鸡为什么会叫咯咯。 生：好 4．学习新歌 〈1〉师：范唱 〈2〉学习歌词 师有感情地跟音乐节奏朗诵歌词。 生跟读词 师边读歌词变按旋律线高低帖歌词。 全体有感情地朗读。 〈3〉.学唱歌词 请大家