教育技术培训语文模块4 作业.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于河南
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教育技术培训语文模块4 作业

演示型课件资源应用计划表 (注:凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表) 知识点 资源名称 素材类型 水平 来源 使用时间 应用方式和作用 1草原美景 乐曲《美丽的草原我的家》 音频+文本 欣赏 下载 2分钟 欣赏,感悟草原美景 2课文朗读 《草原》朗读 音频+文本 识记 下载 2分钟 阅读理解课文 3理解课文内容 蒙古族迎客视频 视频+文本 理解 开发 8分钟 理解蒙古族迎客风俗 4理解诗句意思 蒙古族风情图片 图像+文本+音频 理解 开发 5分钟 体会蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”描绘了怎样的意境? 5拓展延伸 草原风光 图像+文本 欣赏 开发 5分钟 进一步理解课文内容 资源内容描述说明(请详细说明此知识点信息化资源的主要内容,此表需要与教学设计紧密挂钩,同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善): (样式:资源名称,主要内容) 1、草原美景,可以通过乐曲《美丽的草原我的家》先进行感知。 2、课文朗读,可以培养学生的朗读能力。 3、蒙古族迎客视频,可以帮助学生直观的理解课文内容。 4、蒙古族风情图片,更易于体会“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意境。 5、草原风光,能引导学生进行思维想象。 说明: 水平:知识和技能的掌握水平,分为识记,理解,应用,分析,综合,评价 名称:为此知识点的信息化资源起一个名字 类型:指图形/图像、视频、音频

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