第10课音乐.docVIP

第十课《汪汪与咪咪》 教学内容： 1. 聆听《小狗圆舞曲》 、 聆听《跳圆舞曲的小猫》 2. 表演《猫咪别淘气》 、 表演《谁在叫》 3. 编创与活动 （打击乐器为歌曲伴奏、编创歌词等） 教学目标： 1. 通过聆听、表演和创编活动，突出“汪汪与咪咪”的主题，培养学生的爱心与观察能力。 2. 理解歌曲的内容，有感情的演唱，能填创歌词，并能发挥想象力编创动作表演。 3. 能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。 4.运用“╳ ╳”和“╳”创编节奏，并能背唱自己熟悉的有关小动物的歌曲。 教学重点： 理解歌曲的内容，有感情的演唱，能填创歌词，并能发挥想象力编创动作表演。 教学难点： 在编创节奏中，再次熟悉运用“╳ ╳”和“╳”节奏。 分小组进行填写游戏，要求边说边做小动物的动作。 课时安排：课时教学过程：组织教学学生听音乐进教室，师生问好！导喵、喵……（老师事先准备好套在手上的偶）引起学生的兴趣。同学们你们当中有谁养过小猫咪？你们喜欢吗？那我们来说一说小猫咪好吗？ 2. 哎呀！你们家的小猫咪可真淘气呀，我让你们看一看老师手上这只猫有多么淘气！（老师边扭动着手上的小猫、边有表情地读着歌词）同学们，老师手里这只小猫累了（低下头），它该休息了。让我们来听一听歌曲里是怎么唱的小猫咪。（放音乐，启发孩子们上眼睛去想象小猫咪）老师弹唱歌曲《猫咪别淘气》（歌中唱的小猫咪在怎样的淘气）