2010年秋季六年级英语上册教学设计之第二单元School in Canada.docVIP

第二单元 School in Canada 单元总目标： 本单元中，Li Ming和 Danny、 Jenny一起去学校。Li Ming见了他们的同学，学习了一些课程。通过Li Ming的经历，学生可以掌握大量的新词汇。 二、单元重难点： 1.本单元重点词汇： (1)、频度副词：always,usually,sometimes,never. （2） I come on Monday. 3.How is the weather today? It’s rainy. 4.What’s the temperature? It’s fifteen degrees. 5.How many pencils? Five. 6.Do you always do your homework? Yes! 7.Would you play the piano? Sure! Lesson 9： On the school bus 一、教材分析： 本课是LiMing 来到Canada后和Jenny在一个雨天一起去上学。涉及到单词boots,umbrella。本课的四个频率副词always, usually, sometimes, never学生是第一次接触，因此，对学生的学习和掌握比较难。 二、学情分析：学生对于频率副词是第一次接触，因此要通过对比、举例、游戏等多种形式的操练，降低学习的难度，激发