教学大纲—PLC原理及应用.docVIP

《可编程控制器原理及应用》课程教学大纲 课程名称：可编程控制器原理及应用 Principle and Application of Programmable Logic Controller 课程代码：EE426 学 分 / 学 时：2/34 适用专业：电气工程及其自动化 先修课程：《模拟电路》、《数字电路》、《计算机原理与应用》 后续课程： 开课单位：电气工程系 一、课程性质和教学目标 课程性质：可编程控制器简称PLC是20世纪70年代初发展起来的一种工业自动化控制装置它综合了计算机技术、自动控制技术和通信技术，是应用极为广泛的自动控制设备。以可编程控制器为模型机介绍可编程控制器的结构原理指令系统学生掌握组态软件的使用方法重点培养学生的系统设计编程能力。可编程控制器组态软件组态软件对PLC的监控方法为今后结构原理指令系统组态软件的使用方法清思和表达的能力 √√ √√√ √√√ √√√ √√ 批判性思考和创造性工作的能力 √√ √√√ √√ √√√ √√ √√√ √√ 与人合作的能力 终生学习的能力 √√ √√√ √√ √√ √√ 组织管理能力 √√ √ 获取整理信息的能力* √ √√√ √√√ √√ √ √√ 综合提高实验技能 √√ √√ √ √√√ √√√ √√ √√ 素质 刻苦务实、精勤进取 √√ √√ √√ √√ √√ √√ √