苏教版小学语文二年级下册 识字1--4教案详解.docVIP

PAGE 备课人 邢同星 学科 语文 使用人 靖林香 上课时间 课 题 识字一 课时 第一课时 教学目标 德育目标：初步了解一些传统节日和民间风俗。 智育目标：学会本课9个生字，其小田字格上的1个生字只识不认识“手字旁”；理解山生字组成的词语。 教学重难点 认识9个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字按字的结构把字写端正、匀称。 教学准备 生字卡片、投影片。 教学过程 个性化设计 一、揭题导人 中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗?今天我们来学习识字1。板书课题：识字1(齐读) 二、初步看图，读韵文 　　1．观察书上的图，看看图上画的是哪些传统节日的活动，人们在这些节日里做些什么。 　　2．自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。 三、指导看图，出示部分生字词 　　1．出示第一幅图，观察说话。 　 (1)小朋友，图上画的是什么节日的活动?全家人围在一起在干什么?[相机出示词卡：饺子] 　 (2)过春节了，亲朋好友互相拜访表示节日的祝贺，这叫什么呢?[相机出示词卡：拜年] 　　2．出示第二幅图，观察说话。 　　(1)图上画的是什么节日?(清明节) 　　(2)老师介绍清明节：二十四节气之一，在4月4、5或6日。民间习惯在这天扫墓。 　　(3)清明节这天，少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士，这就是：扫墓。[相机出示词卡] 　　(4)清明前后到郊外散步游玩，就叫