2018学年高中生物第2章遗传信息传递的结构基础第5课时DNA贮存遗传信息(Ⅰ)课件北师大版必修.pptVIP

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  • 2018-03-13 发布于山东
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2018学年高中生物第2章遗传信息传递的结构基础第5课时DNA贮存遗传信息(Ⅰ)课件北师大版必修.ppt

2018学年高中生物第2章遗传信息传递的结构基础第5课时DNA贮存遗传信息(Ⅰ)课件北师大版必修.ppt

2.1952年,赫尔希和蔡思利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。 (1)下图中锥形瓶内的培养液是用来培养__________的。 活学活用 答案 大肠杆菌 (2)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是________。 A.用含35S的培养基直接培养噬菌体 B.用含32P的培养基直接培养噬菌体 C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 答案 (3)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是________________________________________________________ _________________。 没有侵入大肠杆菌的噬菌体或侵入大肠杆菌的噬菌体经增殖后释 放出的子代噬菌体 答案 解析 问题导析 问题导析 (1)噬菌体寄生在大肠杆菌体内,要标记噬菌体需要首先培养 的大肠杆菌。 (2)离心后上清液中主要含有噬菌体的 ,下层沉淀物中主要含有 。要让放射性主要分布在图中上清液中,则需

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