2018学年高中生物第2章遗传信息传递的结构基础第6课时DNA贮存遗传信息(Ⅱ)教学案北师大版必修.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于山东
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2018学年高中生物第2章遗传信息传递的结构基础第6课时DNA贮存遗传信息(Ⅱ)教学案北师大版必修.doc

2018学年高中生物第2章遗传信息传递的结构基础第6课时DNA贮存遗传信息(Ⅱ)教学案北师大版必修.doc

第6课时 DNA贮存遗传信息(Ⅱ) [目标导读] 1.通过实验,学会DNA的粗提取与鉴定的方法。2.结合教材图文,概述DNA分子双螺旋结构的主要特点。3.阐明RNA的分子结构,比较DNA分子和RNA分子结构的异同。 [重难点击] 1.DNA的粗提取与鉴定。2.DNA分子的双螺旋结构特点。 一 DNA的粗提取与鉴定 要想探明DNA的功能、了解DNA的结构特性,必须首先把DNA分子从细胞中分离出来。阅读教材P23~P24,完善下面的DNA粗提取与鉴定的实验过程并思考: 1.材料用具 香蕉或菜花;氯化钠或食盐,餐具洗涤液或洗衣粉(皂)液;95%的乙醇或普通白酒(酒精浓度为60%),生理盐水,二苯胺试剂;天平,研钵,量筒,纱布,烧杯,试管,玻璃棒,酒精灯,石棉网,试管夹。 2.实验原理 (1)洗涤液中含有十二烷基硫酸钠和碱,它们可使细胞膜破裂,蛋白质变性,使蛋白质与DNA分离开来。 (2)DNA能溶于氯化钠溶液中,但不溶于酒精,加入酒精可以使DNA从溶液中析出。 (3)DNA+二苯胺蓝色(DNA鉴定) 3.实验步骤 (1)研碎细胞(细胞释放DNA):将30 g香蕉切碎,放入研钵中,加入2 g 氯化钠研磨直至成半流体状。 (2)蛋白质与DNA分离:向研钵中加入10 mL蒸馏水或凉开水搅拌,然后加入10 mL洗涤剂,轻轻搅拌。 (3)过滤、析出DNA:将混合液用两层纱布过滤,向滤液中加入预冷的

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