2018版高中数学第三单元导数及其应用3.2.3导数的四则运算法则教学案新人教B版选修.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于山东
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2018版高中数学第三单元导数及其应用3.2.3导数的四则运算法则教学案新人教B版选修.doc

2018版高中数学第三单元导数及其应用3.2.3导数的四则运算法则教学案新人教B版选修.doc

3.2.3 导数的四则运算法则 学习目标 1.理解函数的和、差、积、商的求导法则.2.理解求导法则的证明过程,能够综合运用导数公式和导数运算法则求函数的导数. 知识点一 和、差的导数 已知f(x)=x,g(x)=. 思考1 f(x),g(x)的导数分别是什么?     思考2 试求Q(x)=x+,H(x)=x-的导数.     思考3 Q(x),H(x)的导数与f(x),g(x)的导数有何关系?     梳理 和、差的导数 (f(x)±g(x))′=f′(x)±g′(x). 知识点二 积、商的导数 已知f(x)=x2,g(x)=sin x,φ(x)=3. 思考1 试求f′(x),g′(x),φ′(x).     思考2 求H(x)=x2sin x,M(x)=,Q(x)=3sin x的导数.       梳理 (1)积的导数 ①[f(x)g(x)]′=________________________. ②[Cf(x)]′=________. (2)商的导数 []′=________________(g(x)≠0). (3)注意[f(x)g(x)]′≠f′(x)g′(x),[]′≠.                     类型一 导数运算法则的应用 例1 求下列函数的导数: (1)f(x)=ax3+bx2+c;(2)f(x)=xln x+2x; (3)f(x)=;(4)f(x)=x2

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