2018版高中数学第三单元导数及其应用3.3.2利用导数研究函数的极值一教学案新人教B版选修.docVIP

3.3.2　利用导数研究函数的极值(一) 学习目标　1.了解函数极值的概念，能从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系.2.掌握函数极值的判定及求法.3.掌握函数在某一点取得极值的条件． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点一　函数极值的概念 函数y＝f(x)的图象如图所示． 思考1　函数在点x＝a处的函数值与这点附近的函数值有什么大小关系？ 　 　 思考2　f′(a)为多少？在点x＝a附近，函数的导数的符号有什么规律？ 　 　 思考3　函数在点x＝b处的情况呢？ 　 　 　 梳理　已知函数y＝f(x)及其定义域内一点x0，对于存在一个包含x0的开区间内的所有点x，如果都有f(x)f(x0)，则称函数f(x)在点x0处取____________，记作y极大值＝f(x0)，并把x0称为函数f(x)的一个____________；如果都有f(x)f(x0)，则称函数f(x)在点x0处取____________，记作y极小值＝f(x0)，并把x0称为函数f(x)的一个________________． ____________与____________统称为极值．__________与____________统称为极值点． 知识点二　求函数y＝f(x)的极值的方法 解方程f′(x)＝0.当f′(x0)＝0时： (1)如果在x0附近的左侧f′(x)________0，右侧f′(x