2018版高中数学第三单元导数及其应用3.3.3导数的实际应用课件新人教B版选修.pptVIP

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  • 2018-03-13 发布于山东
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2018版高中数学第三单元导数及其应用3.3.3导数的实际应用课件新人教B版选修.ppt

2018版高中数学第三单元导数及其应用3.3.3导数的实际应用课件新人教B版选修.ppt

解答 设隔热层厚度为x cm, 又C(0)=8,所以k=40, 而隔热层建造费用为C1(x)=6x. 所以隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和为 (2)隔热层修建多厚时,总费用f(x)达到最小,并求最小值. 解答 当0x5时,f′(x)0,当5x10时,f′(x)0, 故x=5为f(x)的极小值点也为最小值点, 答 当隔热层修建5 cm厚时,总费用达到最小值为70万元. 反思与感悟 (1)用料最省、成本最低问题是日常生活中常见的问题之一,解决这类问题要明确自变量的意义以及最值问题所研究的对象.正确书写函数表达式,准确求导,结合实际作答. (2)利用导数的方法解决实际问题,当在定义区间内只有一个点使f′(x)=0时,如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点值比较,也可以知道在这个点取得最大(小)值. 跟踪训练4 现有一批货物由海上从A地运往B地,已知轮船的最大航行速度为35海里/时,A地至B地之间的航行距离约为500海里,每小时的运输成本由燃料费和其余费用组成,轮船每小时的燃料费与轮船速度的平方成正比(比例系数为0.6),其余费用为每小时960元. (1)把全程运输成本y(元)表示为速度x(海里/时)的函数; 解答 (2)为了使全程运输成本最小,轮船应以多大速度行驶? 解答 令y′=0,解得x=40或x=-40(舍去

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