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校园专题图制作 姓 名： 学 号： 专 业： 班 级： 目录 目　录 1 1.前言 2 2.概述（介绍实现的主要功能） 2 2.1CAD数据导入 3 2.2要素转面 4 2.3专题图符号化 5 2.4注记 7 2.5视图布局 8 3.空间分析 10 3.1缓冲区分析 11 3.2叠置分析 11 3.3最短路径分析 12 3.4超链接 13 4.校园三维可视化 14 4.1校园三维立体图 14 4.2飞行动画 15 5.Mapgis制作专题图 15 5.1数据转换 15 5.2专题图符号化 15 5.3视图布局 16 6.总结 18 前言 校园专题图需要概括出学校的综合信息以及各项专题信息，首先收集校园的在道路、绿地、娱乐场所、基础设施、环境、景观等专题方面资料，再利用所学的软件制作出一份完整的专题图。而此次校园专题图制作，目的在于让学生熟练使用Arcgis和Mapgis软件，让学生对自己所学知识加深并巩固。在制作校园专题图制作过程中用到了南方CASS、Arcgis、Mapgis等专业软件，在实际制作中进行了CAD数据转换，定义投影坐标系，设置保存相对路径和工作环境，空间分析中的缓冲区分析、叠加分析，网络分析中的最短路径分析，专题图符号化及布局，设置专题图热链接，校园三维可视化，以及创建图表等多项操作。 Arcgis制作专题图 打开ArcMap，在图层上鼠标右键选择【属性】，在弹出的【数据框属性】对话框中点击【常规】，在【地图】和【显示】中选择单位“米”。再点击【坐标系】，选择【投影坐标系】|【Gauss Kruger】|【Beijing 1954】|【Beijing 1954 3 Degree GK CM 120E】，双击【Beijing 1954 3 Degree GK CM 120E】，在弹出的【投影坐标系属性】对话框中将【Central_Meridian】参数的值改为”118.5“，点击【应用】|【确定】|【确定】，则在图层中定义了空间参考坐标系 。 CAD数据导入 点击工具栏上的【目录】打开目录窗口，右键点击【文件夹连接】，选择【连接到文件夹】，在相应位置选择自己设置好的工作文件夹，即可完成连接。在【目录】的列表中，打开【文件夹连接】前的“+”即可显示出已连接的文件夹，在连接的文件夹上右键点击，选择【新建】|【文件地理数据库】，输入本地数据库的名称，生成一个后缀名.gdb的文件夹。右键点击【新建文件地理数据库】选择【导入】|【要素类（多个）】，在弹出的【要素类至地理数据库（批量）】对话框中，【输入要素】选择自己要用的.dwg文件，点击【确定】。CAD中的数据以要素类导入到【新建文件地理数据库】中。 定义投影坐标系：利用【ArcToolBox工具】|【数据管理工具】|【投影与变换】|【定义投影】，在弹出的【定义投影】对话框中，【输入数据集或要素类】选择导入【新建文件地理数据库】中的“dfdfkfkeoldj4.dwg Group Layer\dfdfkfkeoldj4.dwg Polyline”线要素；在【坐标系】中选择与图层相同的投影坐标系“Beijing_1954_3_Degree_GK_CM_120E”，点击【确定】完成坐标系的定义。 要素转面 在工具栏中利用【ArcToolBox工具】|【数据管理工具】|【要素】|【要素转面】，在弹出的【要素转面】对话框中【输入要素】选择“dfdfkfkeoldj4.dwg Group Layer\dfdfkfkeoldj4.dwg Polyline”线要素，在【输出要素类】选择输出位置。点击【确定】完成线要素向面要素的转换。 拓扑分析:新建一个名为“Result”的文件夹，在里面新建一个【文件地理数据库】，在【新建文件地理数据库】中新建一个名为“as”的要素数据集，为要素数据集定义与图层相同的空间投影坐标系，将转出的面要素导入到新建数据集“as”中。右键点击要素数据集【as】，选择【新建】|【拓扑】，在弹出的【新建拓扑】向导对话框，根据提示一步一步建立面的拓扑检查，检查规则为“不能重叠”“不能有空隙”。点击【是】立即验证。 将拓扑加载到图层中，开始编辑。右键点击工具栏，选择【拓扑】工具条，点击【拓扑工具条】中的【错误检查器】，检查面要素中的错误并将错误改正。 专题图符号化 添加属性：在图层中加载出改正后的面EQ，打开面EQ的属性列表框，加入“DLBM”,”地类名称”，”高度”，”人口数量”，”热链接’等字段，根据面中要素的实际内容填入相对应的属性。 ”地类名称” 注记 在工具栏中利用【ArcToolBox工具】|【转换工具】|【转出至地理数据库】|【导入CAD注记】，