语文老师个人工作总结推荐.doc

语文老师个人工作总结 语文老师个人工作总结,2016年个人总结,范文中心,范文网在线 个人工作总结 光阴似箭，日月如梭。转眼，已学期。本学期我担任七年级两个班的语文教学。在工作中我学习，教法，虚心向前辈学习。学期的努力，获取了宝贵的教学经验，也了的成绩。现将工作总结如下： 一、思想： 本人能参加思想政治学习，大事，拥护党的，四项原则，拥护方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的，端正，钻研，勤奋刻苦；工作，学生，爱护学生，奉献精神。要求，在校内校外或是在待人接物、言语行动等等，处处都以为人师表的形象要求。希望以的行动来证明,是无愧于社会、家长、学生的合格的教师。 二、工作： （一）、激发学习兴趣，语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已教师关注的热点，、交流、探究等学习已课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。 1、注意新课导入新颖。 “兴趣是最好的老师”。在教学中，我注重培养和激发学生的学习兴趣。 2、培养探究习惯，发展求异思维能力。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解。为此，我在语文教学中，语义的理解、体会，要学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题思考后，学生已经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题辩论。辩论，让学生认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会不知，体会学习是无止境的道理。的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，我也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。环节的设计，让学生表述对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习了广阔的舞台。 （二）、朗读、培养语感 1、早读课让学生大声朗读，以的语感。 学生们来自全县各个地方，同学说的能力较弱，学生回答问题语言不连贯，吞吞吐吐，语言表达能力较差，也制约了的阅读及写作能力，我对两班中的学生规定每天早上大声朗读20分钟，而且要能学普通话。这学期，还，但也了的进步。 2、选择美文，让学生感悟理解。 七年级上册语文课本中的每一篇课文文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解的独到，学生感悟的内容。而课堂教学的有限，课文中的精彩之处学生一一感悟。使精彩美文给学生留下整体印象，我在阅读中抓，学生对语言文字反复诵读，以悟出语言的形象内涵，意义内涵，情感内涵。，让学生在感悟的基础上，学生居高临下地对课文品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。 （三）、课外阅读、写作和习字训练 学生的阅读和写作能力，这学期我加大训练。为此，我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。课外文章的阅读要适合初中生，写作训练是每周三一次，日记两天一则。 （四）、作业设置、批改 在作业设置上，我这学期主要安排了作文两套（分大小作文），同步训练、还有“一周两记”、习字等。作业批改上，，力求全批全改，重在订正，学生的学习情况，以便在辅导中放矢。 （五）、教研、取长补短 参加校内外教学研讨活动，汲取他人的宝贵经验，的教学。经常向经验的教师请教并经常在一起教学问题。本学期，教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并研讨和集体备课等活动，使从别人身上学到了有益的经验。 学期的努力，本人所授两个班的语文成绩也了的成绩。但我明白到这并最的，的是在本学期后如何自我，如何在明年的统考使每位学生的语文成绩再上台阶。，怎样辛苦，我都会努力，多问，多想，多向前辈学习，明年大丰收 (定稿版）