读书月活动策划书推荐.doc

读书月系列活动 策 划 书 经济贸易系团总支 2013年 4月11日 目 录 活动主题....................................3 活动背景....................................3 活动目的....................................3 活动时间....................................4 活动内容....................................4 活动总结....................................6 活动主题: 优良学风，从读书开始！ 活动背景 为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，迎接2013年4月23日“世界读书日”到来。经济贸易系举行第六届“书香校园”读书月活动。此活动旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体学习面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。在引导广大学生博览群书、培养“好读书、读好书”良好习惯的同时使其学会感悟历史、体验社会、了解科学，同时拓展思维、放飞理想、憧憬未来，进而推动校园整体学风的建设和发展。 三、活动目的 弘扬优秀的读书传统，广泛传播读书的理念，兴起读书的学习热潮，营造浓郁的读书氛围，促进同学们的学习兴趣，提升同学们的综合素质，塑造品味高雅的校园文化，为进一步丰富校园文化建设，创建学习型学校，展现大学生的精神面貌，培养大学生的审美情趣，增强大学生的文化底蕴。 提高学生文化素质，加强我系学风建设，培养学生创新能力，组织和引导我系学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野。努力为我系学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。 （三）充分利用图书馆文化环境，广泛吸收优秀文化，对学生产生潜移默化的积极影响，推动我系学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围；在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。 四、活动时间： 4月14日—19日 活动内容 团总支成员在11、12日两天在12级各班进行宣传本次活动内容、精神、和要求。要求各班积极准备。 活动一：召开“学风与读书”主题班会 时间：4月14日晚自习—19日 流程：各班级在14日至19日之间选择合适的时间开展主题班会。 要求：班会要突出主题，引导同学们倍加珍惜在校的学习时光，人人自觉抵制迟到、早退、旷课等违纪行为发生，尊师重学，培养良好的学习行为习惯，努力塑造合格的大学生形象。引导同学们合理安排业余时间，多读经典、名著、专业书籍，从书中汲取营养、开阔视野、丰富阅历。 评比：最后根据各班班会的内容、氛围、教育性等评选出一二三等奖。 活动二：“书香溢校园”摄影比赛 时间：4月14日—19日 内容：各班级用相机捕捉校园内各种有关读书活动的感人场景、学生或老师读书的专注神情，用精美的画面和巧妙的标题折射校园内四溢的书香。 要求：照片不得抄袭，不得在网上下载，可以稍加修饰。各班上交图片不得少于10张，照片已作者的班级姓名命名。 评比：最后根据照片的内容，反映的场景等评选出一二三名。 活动三：“浴墨林之风”书法比赛 时间：4月14日—19日 内容：宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。 要求：各班级上交书法作品不得少于5份，作品必须要本人书写，不得由他人代写，只收集钢笔作品和毛笔作品，内容健康向上，最好能体现学校，上交作品必须有作者的姓名和班级。 评比：最后根据各作品书写的内容，字迹和规范程度评选出一二三名。 活动总结 “最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围。通过本次读书月活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心