2011级理工科类《马原》复习题(长沙学院).doc

2011级理工科类《马原》复习题 第一部分 单选题 1. 马克思主义的直接理论来源是（ C ） 古希腊、罗马哲学 B. 中世纪经院哲学 C. 19世纪德国古典哲学 D. 17、18世纪资产阶级哲学 2．学习马克思主义的根本方法是（ D ）。 A．具体问题具体分析的方法 B．辩证思维的方法 C．实用主义的方法 D．理论联系实际的方法 3．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ C ）。 A．实践性 B．运动性 C．物质性 D．客观性 4. 划分唯物主义和唯心主义的标准在于如何回答（ A ） 物质和意识哪个是第一性的问题 B. 物质世界可不可以认识的问题 C. 物质世界是否普遍联系的问题 D. 物质世界是否永恒发展的问题 5．思维与存在的关系问题是（ B ）的基本问题。 A唯心主义哲学 B全部哲学 C唯物主义哲学 D一部分哲学 6．恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（ C ）。28 A 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B 人与周围世界的基本联系问题 C 思维与存在的关系问题 D 关于人的本质问题 7．哲学的两大基本派别是指（ C ） 28 A 主观唯心主义和客观唯心主义 B 辩证法和形而上学 C 唯物主义和唯心主义 D 可知论和不可知论 8. 黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。这句话表达的哲学道理是（）A. 承认世界的统一性 B. 承认世界的本原是物质的C. 否认联系的形而上学观点 D. 承认普遍联系的辩证法观点 B．矛盾既具有普遍性又具有特殊性 C．内因和外因相结合推动事物发展 D．事物发展是量变和质变的统一 12. 有这样一道数学题：“90% × 90% ×90% ×90% × 90%=？”，其答案是约59%。90 分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环 节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是（ B ）。 A．肯定中包含否定 B．量变引起质变 C．必然性通过偶然性开辟道路 D．可能和现实是相互转化的 13、在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心地位的认识方法是（ C ） A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法 辩证否定观认为（ C ） A．否定就是创新 B．否定是对旧事物的彻底抛弃 C．否定的实质是“扬弃” D．否定是通过外力作用实现的 15．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条认识路线的对立，属于（ D )。 A．可知论与不可知论的对立 B．经验论与唯理论的对立 C．能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立。 D．唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 16．马克思主义认为，从人的活动机制看，实践是（ A ） A．主体与客体通过中介相互作用的过程 B．道德行为和政治活动 C．科学实验 D．生活、行为、现实、实事等感性活动 17. 荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识 具有（ B ）。 A．客观性 B．能动性 C．对象性 D．任意性 18. 设计工程图纸，然后按图纸施工，建成大楼，这一事实说明（ B ） A．意识在先，意识的产物在后 B．意识对物质有能动作用 C．意识对物质有决定作用 D．物质对意识有决定作用 19.“从本质上看，认识是主体对客体的能动反映。”这是一种（ A