2017-2018学年（新人教部编版）八年级语文上册教案4　一着惊海天--目击我国航母航舰载战斗机首架次成功着舰.docVIP

4　一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 知识与能力学习通讯的2．学习通讯的写法培养阅读通讯的能力。过程与方法在快速阅读中把握文章的内容理清文章层次。在大声诵读中品味文章语言体会文中的情感。情感态度与价值观感受舰载机着舰时激动人心的情景感受我国国防力量的日益强大增强民族自尊心和自信心树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的理想。 重点掌握通讯的有关知识培养阅读通讯的兴趣提高阅读通讯的能力。难点把握文章内容品味语言体会文中情感。 快速阅读法、点拨法、合作探究法。 1．辽宁舰入水的有关情况。舰载战斗机成功着舰的图片及资料。 1课时 2012年11月23日渤海某海域辽宁舰斩浪前行备受外界关注的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰中国人民期盼已久的强大海军的 通讯与消息的异同。从时效性看通讯的时效性往往不及消息通讯发稿件较慢是因为对材料的要求比较严格要求更详细、深刻、生动、典型记者需要有一个采集选择和认识的过程。同时通讯强调报道的完整性有时还必须等新闻事件有一个较充分的展2．从内容上看消息内容广泛但只是高度概括的报道不求细节反映；通讯报道的是有影响有特点的人和事可以搜集材料选择更典型的事例全面深入报道事情的来龙去脉反映事物本质并容许细节描写。从篇幅上看消息一般篇幅较短通讯一般篇幅较长。从表达方式上看消息多用叙述语言简洁明快；通讯虽也以叙述为主可以灵活运用描写及抒情、议论常常融描写、议论、抒情于一体并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法提高语言表现力。 1．初读课文认识生字词。呼啸(xiào)　　澎(péng)湃(pài)　　桅(wéi)杆一丝不苟(gǒu)　　舰艉(wěi)　　咆(páo)哮(xiào)速读课文概括通讯报道的主要事件。我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。文章按什么顺序写的？请理清文章的思路。时间顺序着舰前辽宁舰上庄严紧张的气氛。着舰时舰载机着舰的情形。 1．通讯报道虽然在时效性上不及消息但也要求迅速及时。本文的时效性表现在哪里？本文是登载在2012年11月25日《人民海军报》上报道2012年11月23日我国舰载机着舰的事。通讯在报道新闻事实时常对新闻事实的有关细节进行描写请找出来说说这些细节描写的作用。(1)渤海某海域海风呼啸海浪澎湃。辽阔的海面上我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。这是对海面环境的描写海风呼啸海浪澎湃”“辽阔”展现出渤海海面景象渲染了海面庄严肃穆的气氛为后文舰载机的着舰做铺垫。(2)绕舰一转弯、二转弯放下起落架放下尾钩歼－15舰载机像凌波海燕轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方对准甲板跑道以几近完美的轨迹迅速下滑。转弯”“放下”“调整”“下滑”一连串动词的运用将舰载机降落的过程生动形象的展现15舰载机着舰时轻盈灵活的姿态。表现出驾驶员高超的技术水平蕴含作者的赞美之情。(3)记者眼前的飞行甲板上定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头尾钩钩住处则是“V”字的底尖。这是一个特写镜头生动的描绘了舰载机着舰后航母甲板上的“V”字形象征着舰载机成功着舰洋溢着胜利的喜悦和豪情。(4)歼－15舰载机前沸腾了鲜花映衬着飞行员的笑脸人们忘情地歼－15舰载机成功着舰人们的激动喜悦之情难以言表鲜花映衬笑脸、紧紧拥抱、争相合影这些神情这些动作正是人们激动喜悦心情的反应。通讯中通过细节描写将舰载机着舰时的环境、着舰过程、着舰后人们的心情展现在读者面前比消息描写得更详尽、更具体。这篇通讯在报道新闻事实的同时还穿插了议论和抒情。找出议论的文字分别说说其作用。(1)第3段“这不是一2)第4段“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。……”这段议论性文字揭示了这次降落的历史意义——攻克了世界公认的最具风险的难题。“从高速飞行的舰载战斗机上往下看航母就像汪洋中的一片树叶在海上起伏行进飞机每次着舰都面临着生与死的考验”运用比喻的修辞3)舰载战斗机上舰中国白手起家一切从零开始。……为了这一着面对技术封锁多少人殚精竭虑青丝变白发；多少人顽强攻关累倒在试验场；多少人无怨无悔默默奉献……用一组排比句深情的赞颂了中国海军人为实现航母舰载机上舰所做出的巨大贡献表达了作者抑制不住的喜悦和激动之情。 1．及时准确的报道现实生活中有意义的事。舰载机着舰让中国人民激动、让全世界关注的大事作者在第一时间搜集整理资料进行了较为详细生动的报道。生动的细节描写。文章多处进行了细致的描写。这样使报道的内容更详实更具体更能感染人。在叙述的基础上综合运用议论和抒情的表达方式。文章多处进行议论揭示了事件的意义展现了事件的背景表达了作者的思想情感。 这是一篇通讯学生首次接触通讯首先要让学生了解通讯是广义的新闻作者通过对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的报道表现了我国海军强军梦终于实现体现了海军人不畏艰险、勇攀高峰的崇高精神。本文情节虽然