2017-2018学年（新人教部编版）八年级语文上册教案第四单元 写作（四）　语言要连贯.docVIP

写作(四)　语言要连贯 引导学生掌握语言连贯的方法使学生说话和写作时做到语言连贯衔接紧密。 1．引导学生掌握语言连贯的方法。在写作时做到语言连贯。 引导法　案例分析法 1课时 一、新课导入写文章和说话一样不能颠三倒四要语言连贯衔接紧密前后照应。如何做到这一点呢？今天我们来学习几种方法。二、探究语言连贯的方法要保持话题的统一。一段话不管有多少句子都应围绕一个中心。例如《昆明的雨》中写菌子的那部分文字作者提到了牛肝菌、青头菌、鸡、干巴菌、鸡油菌等还穿插了一个坐火车的笑话。虽然内容不少但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题句子之间的意思是连贯的所以读起来并不让人觉得杂乱。表述角度要一致。在写作的过程中说明一个意思描述一个对象总要有一个表述的角度或以事物发生发展的时间顺序的角度或按照地点转移的空间顺序的角度或按照人称的角度只要表述角度前后一致了语言才会连贯。例如下面一段文字：“他出生在江南水乡一个书香门第岁时就在私塾读书岁时适逢辛亥革命便又进了新式学堂他父亲送他到欧洲留学时刚满18岁他的学问正是在18岁”一句转换了陈述对象从“他父亲”的角度叙述应改为“刚满18岁被他父亲送到欧洲留学”就连贯了。要注意句子间的衔接过渡。恰当地使用关联词语、提示语或过渡语可以帮我们衔接句子。例如《我为什么而活着》中“我寻找爱情”一段作者用“首先”“其次”“最后”这些提示语由主到次地表明追求爱情的原因。三、写作文题每逢节日来临人们欢声笑语处处都洋溢着浓厚的节日500字。要求：1.选一个具体的节日可以是春节、端午节也可以是国庆节、劳动节还可以是其他节日。2.除了描写节日的场面还应该写出人们在节日里的心情并表达你的感受。3.注意句子间顺序合理衔接自然前后连贯。四、佳作欣赏节日在一阵阵爆竹声中一阵阵欢歌笑语中我们终于迎来了春节！春节是中国最盛大的节日也是我们最高兴的日子。家家张吃完年夜饭我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声一条火龙直冲云霄一朵美丽的“菊花”开放了。它们五彩缤纷一会儿变红大年初一上午亲戚朋友们都赶来拜年了。大家相互问候热闹非凡。爸爸妈妈、爷爷奶奶、大爷大娘还给我压岁钱了呢！中午时分亲戚朋友们欢聚一堂大家平时难得见上一面和他们在一起吃饭真是高兴极了！餐桌上摆点评：文章围绕着17