2017-2018学年（新语文版）八年级语文上册教案5　故乡.docVIP

5　故乡 知识与技能理清小说线索把握小说内容提炼小说要素感悟主题。学习运用对比的手法来刻画人物、表现主题。过程与方法理解对比和景物描写在小说中对刻画人物形象、表现小说主题的作用。引导学生运用圈点勾画、比较鉴赏的方法品读文章富有表现力的语言。情感、态度与价值观引导学生懂得要开拓进取才能创造美好未来的道理教育学生要勇敢 重点小说所刻画的人物的社会意义。最后三段文字的深刻含义。运用对比以及多种描写刻画人物性格特点的写作方法。难点内涵丰富的语句的品味、理解。 1．对比阅读法：如分析闰土这一形象时应抓住其前后巨大的变化从外貌、语言、动作等方面进行前后联系、比较分析从而更好地理解人物形象。点面结合阅读法：如对小说主题的理解一方面通过作者的故乡看当 1．鲁迅故乡绍兴的图片。鲁迅的相片。 2课时 同学们我在上这一节课前先和你们一起欣赏一首诗它是女诗人席慕蓉的作品请用心地听老师念。乡愁(教师引导学生仿照上面的诗歌，运用比喻的修辞手法，说说自己心中的故乡) 故乡是落叶的根是游子的梦。每到回乡时我们心中总是难掩激动与期待：光阴流转二十年转瞬即逝故乡现在是何种模样？当年的鲁迅是怀着怎样的心情回到曾经魂牵梦萦的地方的呢？让我们跟随着他的脚步一起回《故乡》。 鲁迅(1881—1936)原名周树人字豫才浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家我国现代文学的奠基人也是我国新文化战线上的一面光辉的旗帜。19