2017人教版八年级语文上册教案：2《首届诺贝尔奖颁发》.doc

《外国消息教案 　观点1：诺贝尔是一个对人类贡献巨大的科学家？他的发明及设立的诺贝尔奖推动了科学发展及社会发展。 　观点2：诺贝尔是一个对人类危害巨大的科学家？他发明的黄色炸药及多种炸药导致战争和今天的自杀性爆炸，造成无数平民伤害。 　观点3：诺贝尔不是科学家，因为科学家是对人类有巨大贡献的人，而他对人类的危害非常巨大。 运用这一教学方法，目的是培养学生的批判思维，加深学生对本课理解学习。 ②讲授法 学生在自主学习、合作探究中，老师可用讲授法，补充相关知识，概括归纳提升，完善纠偏。 ③自主学习 阅读是学生的个性化行为，学生在阅读过程，运用已有的认知经验和阅读经验，能够自我加工阅读文本信息，自主建构阅读认知经验和认知价值。同时，本课是自读课文，课文里有旁批，适宜学生结合旁批，带着旁批的问题和提示，自主学习，尊重其阅读体验，通过消息其自主学习时，提取主要信息，概括主要内容，了解消息的体裁特点，理解消息的意蕴内涵。 ④合作探究 可让学生讨论诺贝尔奖资金管理权和评奖权分离有什么用意、“唯一”“小小”“一面”等词语体现了作者怎样的情感、怎样看待诺贝尔发明炸药对人类社会的作用等进行合作探究。运用这一教学方法，主要培养学生思考、深入探究、团队协作。共同学习的精神。 (6)教学课时 一课时 (7)教学过程及内容要点 A.课前预习，蓄满期待。 a.给下列加点的字注音， 并解释词语