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- 2018-03-14 发布于浙江
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2017秋语文版七年级语文上册同步教学设计第一单元写作 记一件事
第一单元写作 记一件事
【导学目标】
1让学生分享彼此成长的故事把生活中感触最深的一件事记下来写出真情实感。
2注意交代清楚记叙文的六要素完整地写出一件事。
3明确叙述中心始终围绕中心来选材记叙的详略要得当。
4.学会观察注意细节的刻画。
【课时计划】
课时
教法指导:
1学生带着导学目标认真阅读教材及名师导航材料进行自学教师适时举例点拨为实践写作奠定基础。
2学生利用名师导航中的
3.小组交流组内批改推荐优秀作品全班展示。
4班内交流教师点评。
5学生自主修改。
6教师批阅。
学法指导:【记叙文积累素材的方法】
留心生活。“处处留心皆学问”这样一旦动起笔来值得记叙的材料才能信手拈来才能言之有物。
观察生活。观察是写作的第一基石我们平时
体验生活。作文应是生命的律动,是生活的体验,不去真切地体验生活,哪有源头活水?所以,只要我们深入到生活中去,多体验多感悟,就一定能写出真情实感的作文。
精彩导入
生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。在你的生活经历中有哪些事
写法指导
1.写一件事总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等六个方面的内容只有把这些方面写清楚了才能使别人明白你写了一件什么事才能够将事情的经过写得清楚、完整。在六个要素中事情的起因、经过和结果是重点而写清楚“经过”
(1)是否有一条清晰的脉络如时间先后场景变化情感发展等。
(2)是否有一些前后连贯的情节?
(
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