第一章+认识化学科学物质的分类1.pptVIP

第一章 认识化学科学 第1节 物质的分类 酸酐某酸脱去一分子水或几分子水，所剩下的部分称为该酸的酸酐 * 显然，分类标准制订后，是否对分类对象的信息充分了解是达到分类目的的关键。 研究物质性质，是化学对物质研究的重要环节。但根据组成对物质进行分类时，往往对研究物质的性质不能提供有效的帮助。如：若根据组成对氧化物进行分类，只能将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物，但非金属氧化物中的CO2和H2O显然性质上差异较大。 碱性氧化物：与酸反应生成盐和水的氧化物；一般低价金属氧化物，大部分金属氧化物属于碱性氧化物（碱性氧化物均为金属氧化物） K2O、CaO、FeO、Fe2O3、CuO 【Fe3O4 、Pb3O4 特殊的氧化物】 酸性氧化物：与碱反应生成盐和水的氧化物 其对应的水化物都是含氧酸，所以也叫含氧酸的酸酐，酸酐与对应的含氧酸中相应元素R的化合价相同 Cl2O7、SO2、SO3、CO2、SiO2、N2O5；CrO3、Mn2O7 ※ NO2既不是硝酸，也不是亚硝酸的酸酐 写作业本上，作业本要买个厚的 1.初三课本中出现的物质及其化学式 2.初三课本中出现的反应方程式 高中化学的特点： 具体 物质 类别 反应 规律 反应 原理 记忆 理性思维 + 蒋超群 垃圾分类回收 垃圾为什么要分类回收？ 垃圾是怎么分类的？ 1. 分类法的意义（为什么要分类？） 使知识系统化 发现物质及其变化的规律 目录1汉字 ? 基本信息 ? 部首信息 ? 编码信息 ? 字形结构 ? 基本解释 ? 详细解释 ? 相关词组 ? 汉语大字典解释 ? 康熙字典解释 ? 说文解字详解 ? 相关词语 ? 相关成语 ? 音韵参考 2酸类 ? 概述 ? 分类 ? 化学性质 ? 酸度（氢离子浓度指数，pH值） ? 应用用途 ? 常见的酸的性质 3浓酸 ? 浓酸的危险性 ? 浓酸的特性 ? 浓酸处理要注意的地方 4强酸 5酸味 6食物中的酸 7歌曲 ? 歌手姓名：黎明 2.研究对象： 化学物质 、化学反应...... 物质：世界上的物质都是化学物质，或者是由化学物质所组成的混合物 3.标准 属性：组成、结构、性质、状态、 在自然界中的含量...... 同一类物质的同一属性 分类目的 制定分类标准（一个或多个） 分类 基于目的 分类结果 基于对分类对象的了解 了解更多分类对象的信息 树状分类法：按照层次，一层一层来分，对同类物质进行再分类。 每一层一个分类标准 分类--再分类 对同一物质进行多角度的认识，使认识更全面 交叉分类法：根据事物的不同特征，将其分别归属于 不同类别的方法。 同时 对下列物质进行分类 CO2 H2CO3 CaO Ca(OH)2 HNO3 H2SO4 CO NO2 CaCO3 NaHCO3 HCl NaOH Cu(OH)2 MnO2 H2S CuO NO 二、物质的分类 1. 根据物质的组成的差异对其进行分类 有利于反应规律的整理和归纳 组成上是否含氧：含氧酸、无氧酸 能解离产生的氢离子数目：一元酸、多元酸（二元酸、三元酸） 溶解性：可溶性酸、不溶性酸 酸的分类： 酸：化学上是指在溶液中电离时产生的阳离子完全是 氢离子的化合物。可分为无机酸、有机酸。 无机酸 酸酐 H2CO3 CO2 H2SO4 HNO3 HClO4 HNO2 另有有机酸酸酐 按一个碱分子电离出氢氧根离子的个数分：一元碱 二元碱 多元碱 按溶解性分 ：可溶性碱 微溶性碱 难溶性碱 按电离能力分：强碱 弱碱 按用途分：工业碱 食用碱 两性氢氧化物：Al(OH)3 Zn(OH)2 碱的分类 在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子 组成：正盐、酸式盐、碱式盐、复盐、络盐 正盐：酸碱完全中和生成的盐。 如：Na2SO4、K3PO4 酸式盐：酸未被完全中和而生成的盐。 如：NaHSO4、NaHCO3、Ca(H2PO4)2 碱式盐：碱未被完全中和而生成的盐。 如：Cu2(OH)2CO3 盐的分类 2. 根据物质性质对其进行分类 氧化物 碱性氧化物 酸性氧化物 两性氧化物 不成盐氧化物 复杂氧化物 酸性氧化物：与碱反应生成盐和水的氧化物 碱性氧化物：与酸反应生成盐的氧化物 补充材料： 以下PPT 有深刻印象最好 1.练习册第一课时 2.利用百度，搜索，在作业本上写概率和特殊处 酸 碱 盐 酸性氧化物 碱性