临床药物学大纲.doc

课程编码： 学时/学分：18/1 适用专业：三年制临床医学专业（山区定向） 临床常用药物讲座 教学大纲 一、课程性质 选修课程。 二、课程教学目的 本课程的主要任务是研究疾病治疗中的药理学、药剂学及药物治疗学特点和规律，以便在临床安全、有效、经济和合理地使用药物，使药物学更好地为临床医学服务。 三、本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求 本课程以理论授课为主，在教学中采用启发式、讨论式、案例式等教学法，循序渐进，充分调动学生学习的主动性和创造性，提高学习兴趣，贯彻理论和实践相结合的原则，紧密联系临床。使用现代化教学手段，在课堂讲授的同时，辅以录像及多媒体等多种教学手段，加强学生的理解和记忆。学习本门课程之后，要求学生参加社区。0%，考核办法为闭卷笔试，评卷办法以试卷的标准答案为依据，统一阅卷。平时成绩占40%，包括考勤5%、作业15%、小测验20%。 五、教材及参考书 参考教材： 常用药物新编 李学铃 主编 人民卫生出版社 六、 课程各章节学时分配 理论课学时分配表 章节 内容 学时 第一章 总论 1 第二章 麻醉性镇痛药 1 第三章 解热镇痛药 1 第四章 心血管系统药物 6 第五章 激素类药物 3 第六章 抗微生物药物 3 第七章 抗恶性肿瘤药 3 合 计 18 七、教学基本内容及基本要求 理论课教学内容 第一章 总论 [目的要求] 一、掌握临床药物学目的以及重要性。 二、掌握临床用药特点及我国有关药品的法规。 [授课时数] 1 [教学内容] 一、临床药物学的概念。 二、临床药物学目的以及重要性。 三、临床用药特点及我国有关药品的法规。 第二章 麻醉性镇痛药 [目的要求] 一、掌握吗啡的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及成瘾性、禁忌症。急性中毒的诊断及抢救。哌替啶的作用特点、临床应用和不良反应。 二、熟悉可待因、沙酮、和喷他佐辛的作用特点、临床应用和不良反应。 三、了解芬太尼、纳洛酮的作用机制和临床应用。 [授课时数] 1 [教学内容] 一、阿片生物碱类镇痛药 二、人工合成镇痛药 三、阿片受体拮抗剂 四、麻醉性镇痛药应用注意事项 第三章 解热镇痛抗炎药 [目的要求] 一、掌握阿斯匹林和对乙酰氨基酚的体内过程和作用特点、临床应用、不良反应及防治。 二、熟悉解热镇痛抗炎药的共同作用特点、药物分类、氯芬那酸、布洛芬的作用特点和不良反应。 三、掌握解热镇痛药的复方配伍。 [授课时数] 1 [教学内容] 一、药物分类 二、常用药物 三、解热镇痛药的复方配伍 第四章 心血管系统药物 [目的要求] 一、掌握常用抗高血压药的分类、临床应用特点、不良反应。 二、掌握抗心绞痛药物临床应用特点、不良反应。 三、掌握抗心力衰竭药物临床应用特点、不良反应。 四、掌握抗血脂药物的临床应用特点。 [授课时数] 6 [教学内容] 一、常用抗高血压药药物 二、抗心绞痛药物药物 三、抗心力衰竭药物药 四、抗血脂药物药 第五章 激素类药物 [目的要求] 一、掌握糖皮质激素的药理作用、临床应用、不良反应和防治措施。 二、熟悉主要制剂氢化可的松、泼尼松、地塞米松的临床应用。 三、了解促肾上腺皮质激素的作用特点及临床应用。 四、掌握普通胰岛素（短效）临床应用、不良反应 五、熟悉低鱼精蛋白锌胰岛素双胍类的临床应用、不良反应和禁忌症 六、了解胰岛素的作用机制。 [授课时数] 3 [教学内容] 一、糖皮质激素类药 二、盐皮质激素 三、促肾上腺皮质激素（ACTH））[教学内容] 一、 β-内酰胺类抗生素 （一）青霉素类 （二）头孢菌素类 （三）其他类 二、 大环内酯类、林可霉素及其他类 三、 氨基糖苷类和多粘菌素类 四、 四环素类和氯霉素类 五、人工合成的抗菌药 六、合理应用抗菌药物 第七章 抗恶性肿瘤药 [目的要求] 一、掌握环磷酰胺、甲氨蝶呤、阿糖胞苷、5-氟尿嘧啶和顺铂的作用特点、临床应用和不良反应。根据药物对各期肿瘤细胞作用不同进行分类。 二、熟悉抗生素类抗肿瘤药的作用特点、临床应用和不良反应。 三、了解细胞增殖周期非特异性药物和周期特异性药物的概念。植物药长春新碱等和激素类抗肿瘤作用特点、临床应用和不良反应。 [授课时数]3 [教学内容] 一、概述 （一）细胞增殖周期的概念 （二）药物分类 （三）抗肿瘤药物常见的不良反应和防治措施 二、常用抗肿瘤药 （一）烷化剂 （二）抗代谢药 （三）类抗生素 （四）激素类药物 （五）植物药及其他 三、肿瘤药的应用及注意事项 （一）联合化疗原则 （二）给药方法 （三）肿瘤药的应用及注意事项 撰写人 ：梁翠茵 审阅人 ： 课程负责人：梁翠茵 系主任：吴金英 学院负责人：刘扬 修定日期：200