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机加工公司机工六型班组建设2011.10
班组建设内容安排 ①.六型班组建设前言 ②.六型班组建设实施 ③. 六型班组建设管理 ④.六型班组建设因素 ⑤.六型班组建设内容 * 2011.10 六型班组建设前言 全员自主管理 、自主六型型班组是班组建设的最高目标。员工的积极性是班组最有价值的资产,不懂得利用员工的脑力资源为班组最大的浪费,激活员工改善的智慧是班组的核心竞争力 。通过班组制度建设与班组文化建设 ,达到班组内“ 观念创新 、技术创新、管理创新、流程创新”。成功建设好 “学习型、安全型、环保型、创新型、和谐型、效益型的‘六型班组’”。 建立六型班组实施 学习型、安全型、环保型、创新型、和谐型、效益型 目视化 定置化 规范化 动态化 活性化 人性化 P效率 Q品质 C成本 D交期 M士气 S安全 班组 现场 班组建设信息 六型班组管理 六型班组 六化现场 PQCDMS 班组建设 现场改善 安全 生产 争 创 六 型 班 组 全员参与 现场改善 班组建设 六型班组建设管理 班长 班组五大员 作业指 导书 以全员自主管理为中心 工艺 流程 民主管理 安康 型班组 和谐 型班组 创新 型班组 学习 型班组 效益 型班组 效益 型班组 M-人 M-机 M-料 M-法 E-环 P-效率 Q-品质 C-成本 D-交期 M-士气 S-安全 六型班组建设主要因素 1 1、以提高班组全员素质为基础,搭建完善的学习平台,广泛开展组织各类生产、安全、操作技能的知识培训; 2、鼓励职工在各岗位生产中的经验交流,开展生产安全、操作技能的知识培训活动。树立互助学习典型; 3、加强生产中理论与实践的结合,培养一个勤学苦练、技能超强的学习型班组。 学习型班组建设内容 标准作业 制度机制 岗位培训 学习型班组 学习型班组建设 ①.学习型班组的创建: 习 思 学 技术问答、现场培训、 外界学习、互动学习、联动学习 技术比武、 实际演练、一岗多能 ② 学 习 型 班 组 的 创 建 学习型班组建设 反思、班组周点评、 安全学习发言、班前班后会 创新型班组建设内容 2 1、鼓励职工对班组生产管理进行有效合理化建议; 2.树立班员的创新意识、改革意识,积极开展小发明、小革新、小创造等活动,培养职工的创新型能力、推动优秀创新成果的转化; 3.通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节,努力将公司班组建设成为用于攻关、发明创造、超越生产目标的创新型公司班组。 创新型班组建设 ①.创新型班组的创建: 树 立 创 新 思 想 人人可以创新 时时可以创新 处处可以创新 创新存在问题中 创新存在细微处 创新型班组建设 ②培养班组内创新的土壤: 树立鼓励创新的观念 形成鼓励创新的氛围 建立鼓励创新的制度 建设鼓励创新的文化 3 1、班组职工要树立主人翁责任感,要养成节约意识。开展班组安全生产管理,提升班组生产质量; 2、要严格按照工艺流程、作业指导书作业,做到安全是最大效益的理念动。 3、加强员工保证产品质量的意识,以质量保效益,以安全促生产,使产品质量尽善尽美。 效益型班组建设内容 竞争市 场之变化 速度竞争 成本竞争 品质竞争 价格竞争 技术竞争 【高】、【多】、【快】 ①.效益型班组的创建: 效益型班组建设 效益型班组建设 ②.效益型班组的创建: 班组成本 让员工学会 成本核算 让员工参与成本改善活动 成本压缩与员 工绩效挂钩 明确班组成本 控制点 第六步骤:差异对比 第五步骤:实施行动 第四步骤:制定目标 第三步骤:成立团队 第二步骤:工件分类 第一步骤:成本分析 主 全 体 的 了 解 合 作 管 的 热 心 持 支 实 成 压 的 步 施 本 缩 大 骤 六 成 功 之 门
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