实验5派生与继承.docVIP

实验5 派生与继承 实验目的 理解继承思想，掌握继承的语法。 体会不同继承方式下派生类对基类成员的访问权限 掌握派生类中构造函数和析构函数的定义形式，理解其与基类构造函数和析构函数的关系与调用； 掌握派生类与基类同名函数的调用方法 理解继承体系中的赋值兼容性原则 掌握多继承的语法形式，理解虚继承关系。 实验内容 设计一个学生和教师类，学生数据有编号、姓名、班级和成绩；教师数据有编号、姓名、职称和部门；要求：运用继承的思想实现相关功能：对学生和教师的数据进行输入和显示，类中包括各种构造函数 ，思考如何在派生类的构造函数中初始化基类的成员。 设计球类，用组合及继承包含点，在各个类中添加构造函数和show方法，并能计算球的表面积和体积。 1）按组合关系构造一个球类Ball，包含一个空间中的点（x,y,z）。 2）按继承构造一个球类Sphere，构成三级单继承关系。 3) 按组合和继承关系构造一个非均匀的球体类，其中包括一个几何中心和物理重心 编写一个程序，实现字符串的相关操作。要求： 在已有简单串类myString的基础上派生字符串类String1，类中包含返回字符串长度功能，并能使用运算符实现字符串连接与比较（不用库函数）； 设计一个具有编辑功能的串类String2，它从String1类派生而来。成员函数能够在在字符串指定位置处实现如下操作：插入字符串、替换和删除某个字符， 并能查找子串。 设计UML图见下 myString +myString (char *= 0) +myString（const myString ） + ~ myString ( ) +set(char *) ：void +getStr(): char* +print(): void # pStr ：char * String1 +getLen(): int +opertor+( String1): String1 +opertor=( String1): String1 +operator( String1): bool # len : int String2 +insert(char*): void +replace(char ): void +delete( char ): bool +find( const char*):int 综合性的实验，设计数组类族。要求编写的程序涉及到C++的许多知识点，如类的定义，动态分配内存，构造函数，派生，虚基类等。实验内容给出的是一个完整的程序，4个题目实际是类等级。同学也可以在此基础上发挥增加新的内容。 定义一个基类MyArray,基类中可以存放一组数组。编写构造函数，析构函数及其它函数，实现动态分配内存，释放内存和数据输入输出等功能。并进行调试。 定义一个类averarray继承自myarray，在类中求数组的平均值，并输出。进行调试。 定义一个类revarray继承自 myarray, 使数组按反序存放，并输出。进行调试。 定义一个类Safearray继承自averarray和revarray，并保证访问数组不会越界。在继承过程中声明为虚基类，体会虚基类在解决二义性中的问题中的作用。调试中可以试一试不用虚基类出现的问题。 5. 编写一个程序实现小型公司的工资管理。测试各个类，输出不同人员的工资。 该公司主要有4类人员：经理、兼职技术人员、销售员和销售经理。要求存储这些人的编号、姓名和月工资，计算月工资并显示全部信息。 月工资计算办法是：经理拿固定月薪8000元，兼职技术人员按每小时100元领取月薪，销售员按当月销售额的4%提成，销售经理既拿固定月工资也领取销售提成，固定月工资为5000元，销售提成为所管辖部门当月销售总额的5‰。 三．问答题（提交书面作业） 1．阅读程序，回答问题 #include iostream using namespace std; class A { public: void f1(); A() {i1=10;j1=11;} protected: int j1; private: int i1; }; class B:private A { public: void f2(); B() {i2=20;j2=21;} protected: int j2; private: int i2; }; class C: public B { public: void f3(); C() {i3=30;j3=31;} protected: int j3; private: int i3; }; 回答下列问题： 派生类B中成员函数f2()能否访问基类A中的成员f1()、i1和j1？ 派生类B的对象b能否访问基类A中的