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- 2018-03-14 发布于山东
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2018版高中生物第一章生物科学和我们教学案苏教版必.doc
第一章 生物科学和我们
[学习导航] 1.结合教材P2,说出解决粮食问题的重要性。 2.结合教材P4~5,尝试像科学家一样思考。
[重难点击] 科学家思维的基本过程。
生物科技日新月异,基因工程、克隆技术等成果层出不穷。但挑战和机遇并存,生物科学还有很多值得研究的内容,让我们学会像科学家一样思考吧,也许很多的社会问题都能通过生物技术得以解决。
一、人类面临的问题之一:粮食问题
1.第二次世界大战后世界粮食生产特点
(1)世界粮食生产发展迅速,增长速度快于人口的增长速度,世界人均粮食产量稳步增长。
(2)人均占有不均衡,发展中国家生产的粮食与发达国家生产的粮食总量相差无几。
(3)发展中国家的人口增长速度过快,粮食问题日益严重。
2.我国粮食生产状况及产生原因
现状→仅占世界7%的耕地养活占世界22%的人口
面临的问题→粮食缺口巨大
原因→人口增长迅速、资源短缺、环境恶化等
3.生物科学与技术在解决粮食问题中的应用
(1)技术运用:转基因技术。
(2)实例:1993年,世界首例转基因产品——延熟保鲜番茄在美国批准上市。
(3)我国转基因技术的应用与发展
“七五”计划:掌握了植物转基因的全套技术,获得了抗虫烟草等转基因植物
“八五”计划:获得了抗病毒、抗细菌、抗盐碱、抗虫、抗除草剂等转基因植物
“九五”计划:获得一批具有自主知识产权的新基因
如图是我国粮食短缺的原因分析,请
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