2018版高中生物第三章遗传和染色体第二节基因的自由组合定律第3课时教学案苏教版必修.docVIP

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  • 2018-03-14 发布于山东
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2018版高中生物第三章遗传和染色体第二节基因的自由组合定律第3课时教学案苏教版必修.doc

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第3课时 性别决定和伴性遗传 [学习导航] 1.结合教材P40~41,概述生物性别决定的常见方式。2.结合教材P42~43,简述伴X隐性遗传与性别的关联特点。 [重难点击] 伴X隐性遗传的特点。 红绿色盲是一种遗传病,患红绿色盲的人不能区分红色和绿色。据社会调查,红绿色盲的患病男性多于女性,而人类的另一种遗传病抗维生素D佝偻病则女性多于男性。 为什么上述两种病在遗传表现上总是和性别相联系?为什么两种遗传病与性别关联的表现又不相同呢? 一、性别决定 1.概念:是指雌雄异体的生物决定性别的方式。 2.性别决定的基础 性别主要是由基因决定的,决定性别的基因在性染色体上。 3.性染色体和常染色体 类型 性染色体 常染色体 概念 细胞中决定性别的染色体 细胞中除了性染色体外的染色体 数量 一般是1对 n-1对(n为染色体对数) 4.性别决定方式 类型 XY型 ZW型 雄性 雌性 雄性 雌性 染色体组成 常染色体+XY(异型) 常染色体+XX(同型) 常染色体+ZZ(同型) 常染色体+ZW(异型) 生物 类型 大多雌雄异体的植物、全部哺乳动物等 鸟类、部分昆虫、部分两栖类和部分爬行类等 1.XY型性别决定类型的生物雌雄比例为什么接近1∶1?请用遗传图解进行解释。 答案 如图所示 2.人类是XY型的性别决定,若一男子(X1Y)和一女子(X2X3)婚配,请分析: (1)男子的X

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