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中考物理实验专题——电学探究实验
中考电学探究实验
题目通常为控制变量问题,解决此类问题是首先要
1、谁是自变量、控制量、因变量
2、控制量如何控制
3、自变量如何改变,自变量如何测量
4、因变量如何测量
书写实验步骤时重点把3和4说清楚即可。
(正、反比等定量数学关系,自变量要至少改变6次,越---越---要3次,对比实验要2-3次)
第一部分 电学探究
1.(06北京37)实验桌上有如下实验器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。请画出实验电路图,并写出实验步骤。
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:
(1)实验电路图;
(2)实验步骤:
①按电路图将电流表、电压表和六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入电路中并把哲六个电阻的阻值纪录在表格中;
②闭合开关S,测出R1两端的电压和通过R1的电流,把数据纪录在表格中;
③断开开关S,把电压表连接在R2两端仿照步骤②,测出R2两端的电压和通过R2的电流,并把数据记录在表格中;
④仿照步骤③分别测出R3、R4、R5和R6两端的电压和相应的电流,并把数据记录在表格中;
⑤利用公式P = UI分别计算出R1、R2、R3、R4、R5和R6消耗的电功率,并把数据记录在表格中。
2.(07北京36)实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱(电路图符号)一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小敏想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图,并写出实验步骤。
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:
36.(1)实验电路图 ……1分
(2)实验步骤:
①按电路图将六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6和电压表接入电路中。 ……1分
②闭合开关S,测量R1两端的电压,记录R1的阻值和电压表示数。 ……1分
③断开开关S,把电压表连接在R2两端。闭合开关S,测量R2两端的电压,记录R2的阻值和电压表示数。 ……1分
④依照步骤③,分别测量电阻R3、R4、R5和R6两端的电压,记录R3、R4、R5和R6的阻值和相应的电压表示数。 ……1分
3.(丰台39)小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前,想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系。实验桌上有如下器材:电源一个(电源电压不作为已知、)、电阻箱(电路图符号 )一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图,并写出实验步骤。
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:
39.(1)实验电路图正确………………1分
(2)实验步骤:
①按电路图。
②闭合开关S,R1两端的电压U、电阻箱阻值R2、电流表A1、A2示数 I1、I2。……………(1分)③根据公式I=U/R计算出通过R1的电流I1′。 …………(1分)④分别调节阻箱阻值为不同的阻值次,R1两端的电压,电阻箱阻值、电流表A1、A2示数R1的电流,并记录。 …………… (1分)
说明:
(1)实验电路图正确1分(2)多次测量(6次或6次以上)1分 (3)正确记录数据1分(4)
(5)(6)如用定值电阻代替电阻箱也分。电压成正比。(要求画出实验电路图)
(1)按如图所示的电路图连接实验电路。
(2)闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,使电压表示
数为U1,记录电压表示数U1及电流表示数I1。
(3)改变滑动变阻器滑片的位置,使电压表示数为U2,记录电压表示数U2和电流表示数I2。
(4)按照步骤(3),改变滑动变阻器滑片的位置,改变四次定值电阻两端的电压,并记录这四次的电压值U3 、U4 、U5 、 U6及对应的电流值,I3 、I4 、 I5 、I6。
(5)整理实验器材
6.(大兴32)实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、符合实验要求的电流表和电压表各一支、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干, 请你设计一个实验证明:“电流一定时,加在导体两端的电压与导体的阻值成正比”。
(1)实验电路图:(1分)
(2)实验步骤:(2分)
32.(1).
(2)①按电路图连接好电路。
②把电压表并在R1的两端,记录电流表、电压表的示数,I1、U1。
③把电压表依次并在R2 、R3…R6两端,并分别记录相应的电流
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