[中学联盟]山东省聊城市高唐县第二实验中学九年级语文下册人教版教案：23 愚公移山一.docVIP

年级科目 八年级语文 课题 《 愚公移山 》 主备人 审核人 总课时数 教学 目标 1、点学习下列文言词句： 实词——方、仞、阴、阳、惩、君、汝、孀、龀、长息、穷匮、加（增）、何苦、亡（以应）。 虚词——且、焉、诸、以。 句式——省主句（遂率子孙荷担者三夫）；倒装句（甚矣，汝之不惠）。 2、译全文 3、解作者，熟悉寓言体裁 重点 难点 翻译全文 教 学 过 程 一、前置练习，积累知识 1、解题，了解“寓言”的体裁特点。寓言是一种文学体裁，它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。 2、列子，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。作品《列子》又名《冲虚经》，书中记载了许多民间故事、寓言和神话传说，如《夸父追日》、《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽永味长，发人深思。后被道教尊奉为“冲虚真人”。 二、情境激趣，导入新课 用《愚公移山》的MTV导入。 三、自主学习，合作探究 检查自读： 1、学生齐读全文，结合正音：仞（ ）、惩（ ）、塞（ ）、迂（ ）、荷（ ）、箕畚（ ）、龀（ ）、匮（ ）、亡（同“无”）、厝（同“措”） 2、学生质疑。学生提出各种问题后，尽量要求他们自己查字典或在老师的引导下共同讨论求得解决。教师只解答学生经过努力仍然无法解决的问题。 3、学生朗读，注意停顿节奏，师生共认。 4、学生读熟。 疏通文意 1、结合注释，自主疏通文意。发现疑难问题，并提出， 2、小组解决疑难，生生合作，解决。 3、师生解决疑难。 通假字 ①寒暑易节，始一反（通“返”，往返）焉??????????②甚矣，汝之不惠（通“慧”，聪明） ③河曲智叟亡（通“无”，没有）以应??????????????④一厝（通“措”，放置）雍南 一词多义[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]