[中学联盟]河北省高阳县宏润中学人教版数学七年级下册9.1.1 不等式及其解集 课件.ppt

第九章 不等式与不等式组 9.1.1 不等式及其解集 9.1 不等式 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km，要在12:00之前驶过A地，车速应该满足什么条件？ zxxk 问题1: 你从这段文字中获得了哪些信息呢？ 问题2： 汽车到达A地的行驶能用多少时间呢？ 11:20—12:00之间，汽车走过的实际路程是多少？ 问题3： 问题4： 不等式的概念：学科网 不等式的符号统称不等号，有 “＞” “＜” “≠”， 其中“≤” “≥”也是不等号. 巩固应用 （2）用不等式表示： 巩固应用 问题6： 要使汽车在12：00以前驶过A 地，你认为车速应该为多少呢？ 问题7： 车速可以是每小时85 km吗？每小时82 km呢？每小时75.1 km呢？ 每小时74 km呢？ 不等式的解： 我们曾经学过使方程两边相等的未知数的值就是方程的解，我们也可以把使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解. 问题8： 76，73，79, 80, 74.9, 75.1, 90，60. 你能找出这个不等式其他的解吗？它到底有多少个解？你从中发现了什么规律？ 解集： 前面学的方程的解都只有一个，今天所学不等式的解却不止一个. 解集的概念：一个含有未知数的不等式的所有解组成这个不等式的解集. 你能说说不等式的解与解集之间的关系吗？ 不等式的解集包括不等式全体的解，解集中的任何一个数都是不等式的解. 不等式的解集的表示： 另一种表示： 用数轴，标出数轴上某一区间，其中的点对应的数值都是不等式的解. 解不等式： 求不等式解集的过程叫解不等式. 巩固应用，反馈提高 巩固应用，反馈提高 3. 直接说出不等式的解集： 巩固应用，反馈提高 课堂小结，自我完善 课后作业，反馈提升 必做题： 习题9.1第1、2题. 选做题：组卷网 习题9.1第3题.