[中学联盟]广西贵港市平南县上渡镇大成初级中学2014-2015学年人教版七年级数学上册1.5有理数乘方1.ppt

用计算器计算： 262 144 279 936 20 736 9 924.36543 练一练 学科网 zxxkw 学 科网 　 3＋52×（－7）这个式子中，存在哪几种计算？这道题按什么顺序计算？ 存在+、×和乘方的运算．根据前面学过的有理数的加减乘除混合运算法则，我们应该“先乘除，后加减”来计算这个式子．那么乘方的运算顺序我们又是怎么规定的呢？ 学科网 zxxkw 学 科网 有理数的混合运算应注意的运算顺序： 　　（1）先乘方,再乘除，最后加减； 　　（2）同级运算，从左到右进行； 　　（3）如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行． 知识要点 学科网 zxxkw 学 科网 例3：计算： 学科网 zxxkw 学 科网 例3 计算： 学科网 zxxkw 学 科网 学科网 zxxkw 学 科网 学科网 zxxkw 学 科网 例4：观察下面三行数： －3，9，－27，81，－243，729，…；① 0，12，－24，84，－240，733，…；② 10，－17，55，－181，487，－1557，…；③ （1）第①行数按什么规律排列？ （2）第② ③行数与第①行数分别有什么关系？ （3）取每行数的第9个数，计算这三个数的和． 学科网 zxxkw 学 科网 解：（1）第①行数是－3，（－3）2 ,（－3）3,（－3）4，···. （2）对比①②两行中位置对应的数，将会发现第②行数是第①行相应的数加3，即 －3＋3，（－3）2＋3 ,（－3）3＋3,（－3）4＋3，···. 对比①③两行中位置对应的数，将会发现第③行数是第①行对应的数的2倍再加1，即 －3×2＋1，（－3）2×2＋1 ,（－3）3×2＋1,（－3）4×2＋1，···. 学科网 zxxkw 学 科网 （3）每行数中的第20个数的和是： （－3）9＋[（－3）9＋3] ＋ [（－3）9×2＋1] ＝－19 683＋（－19683＋3） ＋（－19683） ×2＋1 ＝－19 683－19 680－39 366＋1 ＝－78 728. 学科网 zxxkw 学 科网 指数 底数 幂 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数． 正数的任何次幂都是正数，0的任何次幂都是0． 课堂小结 学科网 zxxkw 学 科网 有理数的混合运算应注意的运算顺序： 　　（1）先乘方,再乘除,最后加减； 　　（2）同级运算，从左到右进行； 　　（3）如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行． 学科网 zxxkw 学 科网 　　1．把下列各式写成乘方运算的形式，并指出底数，指数各是多少？ （2）底数分别为： （3）指数分别为：5，4，1000. 随堂练习 学科网 zxxkw 学 科网 　　2．如果一个数的偶次幂是正数，那么这个数是（ ） 　　A．正数 　　　B．负数 　 C．有理数 　　D．非0数 　　3．如果有理数a满足a2a,则a为（ ） A．绝对值小于1的数 B．大于1的数 C．小于－1的数 D．0和1之间的数 D D 学科网 zxxkw 学 科网 4．计算： 学科网 zxxkw 学 科网 5．已知m＝b1＋b2＋b3＋b4＋···＋b1000， 当b＝－1时，求m5的值. 解：当b＝－1时， 　　m＝b1＋b2＋b3＋b4＋···＋b1000 　　＝（－1） 1＋ （－1） 2＋ （－1） 3 ＋ （－1）4 ＋ ···＋ （－1）1000 　　　＝－1＋1－1＋1 － ···－1＋1 　　＝0. 所以m5＝05＝0. 学科网 zxxkw 学 科网 学科网 zxxkw 学 科网 乘方（1） 大成初中 李玲 学科网 zxxkw 学 科网 相传，古印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明者——宰相西萨·班·达依尔．于是，这位宰相跪在国王面前说：“陛下，请您在这张棋盘的第一个小格内，赏给我一粒麦子；在第二个小格内给两粒，第三格内给四粒，照这样下去，每一小格都比前一小格加一倍．陛下啊，把这样摆满棋盘 国际象棋与麦粒的故事 新课导入 学科网 zxxkw 学 科网 上所有64格的麦粒，都赏给您的仆人罢！”国王 慷慨地答应了宰相的要求，他下令将一袋麦子拿到宝座前．计数麦粒的工作开始了．第一格内放一粒，第二格两粒，第三格四粒……还没到第二十格，袋子已经空了．一袋又一袋的麦子被扛到国王面前来，但是，麦粒数一格接一格地增长得那么迅速，很