[中学联盟]湖北省黄冈市黄梅县第二中学高中语文复习 作文 从“文不对题”到“题文契合”.docVIP

编号5 从“文不对题”到“题文契合” ——指导学生作文自我升格教学设计 教学目的及重点： 通过对病文的诊断，指明方法，达到让学生懂得并做到“材料集中、中心明确、突出”这一目标。 教时安排： 一教时 程序设计 1、出示作文题，引导学生探索立意[来源:学§科§网] 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 去年春节的时候，一部央视纪录片《我在故宫修文物》意外走红网络，点击量接近200万。没有大牌也没有小鲜肉，就是这样一部波澜不惊的片子，却可以通杀70后到00后，片子火了之后 ，近2万年轻人向故宫投来简历。不少年轻的网友对文物修复心驰神往：“王师傅（片中钟表修复组王津师傅）还收徒弟吗，上过大学的那种！”“我只想安静地在故宫扫扫地就行，求收留！”众多年轻人有了这样的向往并作出这样的选择，针对这一现象，你有何评论？请选择好角度，确定立意，发表你的看法，体现你的思考过程；不要套作，宿构。[来源:学§科§网] 3、病文诊断 ①主体部分文不对题 ②结构混乱 ③语言贫乏 4、病文点评 5、升格处方 ①怎样做到由“文不对题”到“题文契合” ②怎样做到由“结构混乱”到“结构安排合理” ③怎样做到由“语言贫乏”到语言较丰富生动“ 6、升格作文展示（见附录二） 7、升格感言 8、课后升格练习 请给病文依主要内容重新拟题，并对1-5自然段从结构上调整，争取做到题文契合，然后课后交流。 附录一： 给自己服下一颗静心丸 1、你想过要在故宫修文物吗？或许你从未想过这个问题。在故宫修文物，仿佛是一件神圣而又寂莫的工作，而最近却有近两万年轻人向故宫投来简历“求收留”。而我想说的是：“给自己服下一颗静心丸。” 2、在故宫修文物意外走红，使修文物让许多年轻人来了兴致。表面上看，是文物修理这个冷门的职业受到关注，有了接班人，然而细想之下，不禁想问问那些网友，“你真的对修文物感兴趣吗？”你了解修文物是怎么一回事吗？你知道在故宫修文物需要具备什么样的能力吗？几番发问，相信会让许多大脑冲血的年轻人冷静下来，进行自我深思。 3、保持内心的宁静是正确认识事物的重要条件。相信对于大多数年轻人来说，对于修文物这类职业都不够了解，而只是因为看了纪录片，看到修复师傅日常生活的光鲜亮丽的一面，便下决心也要进故宫，哪怕只是扫扫地，殊不知，修文物需要高超的职业技术，必须是专门的修理师才能担任此职。并且除了技术之外，还要求个人能够静得下心来，一门心思投入到工作中去，而大多数人都知道，修理文物是一份非常需要耐心的职业，一个不小心就会使文物大大贬值，损失巨大，而对于正年轻气盛的许多网友来说，往往耐不住性子，功利性很强，哪里做得了这种工作。因此，在决定做一件事之前，不妨别为一时热血冲昏了头脑，而多去想想自己能否坚守自己，给自己吃下一颗静心丸。 4、具体问题具体分析是解决矛盾的关键。希望大多数投简历的网友能够想想，“我是不是能胜任这份工作？”而不是因为修文物很火，并且又因为在故宫修文物还能上央视而去选择这项职业。况且不妨想想，你是什么专业的？修文物是你的理想还是说只是为了满足你暂时的虚荣心？问清楚自己后，再去决定也不迟。何况选择修文物只有很少的人能进入大型或知名博物馆，在进入此地之前，你必定要经过许多的磨炼。因此，不妨给自己服下一颗静心丸，想想自己真正想要什么。 5、在现代社会中，大多数人的内心都不可避免的带有功利性，浮躁的特征，而坚守自己，想清楚自己的实际状况十分重要。[来源:学#科#网] 附录二：[来源:学,科,网Z,X,X,K] 1、你想过要在故宫修文物吗？或许在此之前你做梦都未想去干这份工作。可继最近一部《我在故宫修文物》的纪录片走红网络后，不少网友纷纷表示对文物修复心驰神往，更有近两万年轻人向故宫投来简历，在令人莫名惊诧的同时，不禁让我思考产生这一现象的深层原因是，就我看来，他们大概是在追求满足的物质生活而备感身心疲惫的同时，茫然若失，想停下脚步转而去找寻他们失落的精神“伊甸园”吧？若此，我要想让你给自己服下一颗“静心丸”。 2、放眼当下的中国，忙忙碌碌的人们有几人不是热衷于物质的追求？他们心为物役，似乎淡忘了精神的追寻。我们都明白生活中如果没有了精神支柱那定然是灰暗和令人窒息的。人们之所以对文物修复趋之若骛，他们就是想给自己内心世界的沙漠营造一片绿洲，为自己的灵魂找到栖居之所。 3、那么，如何才能找到失落的精神家园呢？我想当然是首先要做到“静”。 “君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。君子只有依靠内心的宁静，才能修养身心；只有以俭朴的作风才能培养自己的德行。舍此不能明志和致远。因为做到了心静，你便不会汲汲于功名与富贵，一切世俗的问题便不会阻碍自己回归本真，如果你开悟了，那么你便可以做到“苟非吾