[中学联盟]陕西省石泉县池河中学人教版七年级数学上册：3.3 解一元一次方程（二）去分母 课件.ppt

解一元一次方程的一般步骤 * * * 3.3.2 解一元一次方程z``xxk --- 去分母 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物----纸莎草文书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.书中记载了许多与方程有关的数学问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题: 问题 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分 之一,它的全部,加起来总共是33.试问这个 数是多少? 你能解决这个问题吗? 解：设这个数为x，则列方程得 问题: 例1.解方程 解：去分母(方程两边同乘以6）,得 3（x+1)-2x=6 去括号,得 3x+3-2x=6 移项,得 3x-2x=6-3 合并同类项,得 X=3 注意:（1)分母的 最小公倍数是6 (2)小心漏乘,添括号 解一元一次方程的一般步骤: 在方程的两边除以未知数的系数. 依据是等式性质二。 系数化为1 将未知数的系数相加，常数项项加。 依据是乘法分配律 合并同类项 把含有未知数的项移到一边,常数项移到另一边.“过桥变号”，依据是等式性质一 移 项 先去小括号,再去中括号,最后去大括号. 依据是去括号法则和乘法分配律 去括号 乘所有的分母的最小公倍数. 依据是等式性质二zx``xk 去分母 具体的做法 变形名称 指出解方程 2 X-1 5 4x+2 = -2(x-1) 过程中 所有的错误,并加以改正. 解: 去分母,得 5x-1=8x+4-2(x-1) 去括号,得 5x-1=8x+4-2x-2 移项,得 8x+5x+2x=4-2+1 Zxx```k 合并同类项,得 15x =3 系数化为1,得 x =5 错 在 哪 里 ? 细心选一选 C D 解方程: 2 3x+1 -2 10 3x-2 5 2x+3 = - 去分母时要 注意什么问题? (1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数 (2)去分母后如分子是多项式,应将该分子添上括号 想一想 解：去分母，得 5（3x+1)-20=3x-2-2(2x+3) 去括号,得 15x+5-20=3x-2-4x-6 移项,得 15x+4x-3x=-2-6-5+20 合并同类项,得 16x=7 化系数为1，得 x= 或15x+x=-8+15 1.上面方程在求解中有哪些步骤? 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 2.每一步的依据是什么? 3.在每一步求解时要注意什么? 等式性质1，等式性质2 变形名称 注意事项 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 防止漏乘（尤其没有分母的项），注意添括号； 注意符号，防止漏乘； 移项要变号，防止漏项； 系数为1或-1时,记得省略1； 分子、分母不要写倒了； 解下列方程: (1) 4 5x+1 4 2x-1 - =2 2 y-2 3 y+3 3 y+4 (2) -y+5= - 精心选一选 D *