[中学联盟]福建省建瓯二中七年级数学下册：7.2.1 用坐标表示地理位置.ppt

活页训练随堂练习1、3 课后作业 1、复习上完的内容课本73-75页。 2、活页训练4、5、6、7、8 复习旧知 问题：如图，这是某地区的简图，请以红旗乡为坐标原点建立平面直角坐标系，并分别写出各地的坐标. 红旗乡的坐标是（0，0），李家村小学的坐标是（2，2），大山镇的坐标是（-2，-2）. 上节课学得不错呦！ zxxkw 学科网 探究新知 1.思考:不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,地图的优点在于可以直观地反映出地点的位置，给人们出行带来很大方便.你能说说怎样用坐标表示地理位置吗？ 猕猴桃园 少 年 宫 2.探究: 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置. 小刚家：出校门向东走1 500 m，再向北走2 000 m. 小强家：出校门向西走2 000 m，再向北走3 500 m，最后向东走500 m. 小敏家：出校门向南走1 000 m，再向东走3 000 m，最后向南走750 m. 探究新知 思考:你能利用平面直角坐标系描述几位同学家的位置吗？你打算怎样建立平面直角坐标系？你能在所作的平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗？ x/m y/m 小刚家 (1 500,2 000) 学校 小强家 (-1 500,3 500) 小敏家 (3 000,-1 750) 1 000 1 000 -1 000 -1 000 -2 000 2 000 O 小刚家：出校门向东走1 500 m，再向北走2 000 m. 小强家：出校门向西走2 000 m，再向北走3 500 m，最后向东走500 m. 小敏家：出校门向南走1 000 m，再向东走3 000 m，最后向南走750 m. (0,0) x/m y/m 小刚家 (1 500,2 000) 学校 小强家 (-1 500,3 500) 小敏家 (3 000,-1 750) 1 000 1 000 -1 000 -1 000 -2 000 2 000 O (0,0) 归纳： 在解决问题的过程中你是怎么做的？你能归纳步骤吗？ zxxkw (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点 分布情况的平面图的步骤: (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点, 确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长度; 探究新知 学.科.网 zxxkw 学科网 思考：如图，一艘船在A处遇险后向相距35 海里位于B处的救生船报警，如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？救生船接到报警后准备前往救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置？ 学习其他方法 在实际生活中，我们可以利用方位角和距离描述 平面内的地理位置. 还有其他表示地理位置的方法，你知道吗？ A B 课堂练习 1活页训练随堂练习2 第2题解析: 此题用方向和距离描述位置关系.货轮在灯塔的北偏西50°，40海里的位置. 反过来，灯塔在货轮的南偏东60°，40 海里的位置. 2. 拓广提高：小杰与同学去游乐城游玩，如图是游乐城平面示意图.如果用（8,5）表示入口处的位置，（6,1）表示高空缆车的位置，那么攀岩的位置如何表示？（4,6）表示哪个地点？ 课堂练习 攀岩的位置是（0，7），（4,6）表示海底世界的位置. 学.科.网 1.平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的步骤： 2.用什么方法表述物体的位置？ （1）平面直角坐标系； （2）方位角及其距离. 通过本节课的学习，你学会了哪些知识？ 课堂小结 (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长度; 在解决问题和学习过程中你有哪些体会？和大家一起分享吧！ zxxkw