中学联盟安徽省淮南市第二十中学人教版七年级数学下册7-1有序数对 课件（共12张PPT）.ppt

第七章 平面直角坐标系 7.1.1 有序数对 课堂目标： 1.理解有序数对的应用意义，了解平面上确定点的常用方法. 2.会用有序数对表示应用问题中点的位置. 问题1 去影剧院看电影，影剧票上怎样表示你的座位？ 问题2 当教师告诉你某页书上的某个字是关键字，要你将这个字打上着重号，老师怎样告诉你这个字的具体位置？ 问题3 在教室里，怎样确定每个同学的座位？ 新课导入 学 科网 思考 怎样较简单地表示平面上点的位置？ 新课推进 什么是有序数对？ 有序数对：为了表示平面上点的位置，需要用两个有顺序的数a与b表示，这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作（a，b） zxxk 组卷网 1、如图，写出下列各点的有序数对： A（ ， ）；B(2,4)； C （ ， ）； D（ ， ）； E （ ， ）； F（ ， ）； G （ ， ）； H（ ， ）；I （ ， ）。 1 1 B A C D E F G H I 5 9 4 6 7 7 9 3 10 5 6 3 8 0 运用新知 2、在如图所示的方格纸上，用有序数对（1，3）表示A点。请你描出下列各组点： A B C D E F G B (10, 3) C（7，1） D（3，1） E（4，3） F（6，6） G（6，3） 将这些点依次连接起来， 你觉得它像什么？如果 有兴趣的话，还可以涂 上颜色！ 3、（2011·西宁）如图是小刚画的一张脸，他对妹妹说： 如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那 么嘴的位置可以表示成（ ） A.（1，0） B.（－1，0） C.（－1，1） D.（1，－1） A （1）若以科技大学为坐标 原点，则各景点的坐标为： 大成殿（2，3）， 中心广场（5，4）， 映月湖（9，1）， 钟楼（ ， ）， 雁塔（ ， ）， 碑林（ ， ）。 4、如图，是某市的部分景点图，每个方格边长为一个单位长度，取北为y轴的正方向，取东为x轴的正方向。 9 8 1 6 3 8 （2）若记中心广场的坐标 为（0，0）， 则各景点的坐标为： 科技大学（－5，－4）， 大成殿（－3，－1）， 映月湖（4，－3）， 钟楼（ ， ）， 雁塔（ ， ）， 碑林（ ， ）。 -4 2 -2 4 4 4 5、如图，雷达探测器测得六个目标A，B，C，D，E，F出现。按照规定的目标表示方法，目标C，F的位置表示为C（6，120°），F（5，210°）。按照此方法在表示目标A，B，D，E的位置时，其中表示不正确的是（ ） A（5，30°） B（2，90°） C. D（4，240°） D. E（3，60°） D 1、有序数对的意义。 2、运用有序数对表示平面上的点。 3、根据有序数对找到它所表示的点。 课堂小结 P68 1题 课后作业