中学联盟安徽省长丰县实验高级中学九年级语文上册教案：7《傅雷家书》两则.docVIP

长丰县实验高级中学2016~2017学年第一学期九年级语文学科 集 体 备 课 教 案 主备教师： 九年级备课组成员 项目 内容 课题 7、《傅雷家书两则》 修改与创新 教学目标 教学目标 　　１、体会书信中感情的流露和哲理的阐明。 　　２、体会两封信中的联系及“坚强”的含义。 　　３、尝试用书信与同学、朋友、师长进行友好的交流 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 教学重、难点 １、“坚强”的含义。 ２、第２封信中哲理的阐明 教学准备 教学过程 第一课时 　　（说明：第一封信内容简单，学生理解较易，教学时宜以学生自主讨论、探究为主。） 一、导入新课 　　简介人物： 　　傅雷（１９０８～１９６６） 　　（要求学生课前利用网络资源查找有关的材料。）[来源:学#科#网][来源:学*科*网][来源:学科网ZXXK] 如对儿子生活方面的引导时，用了比喻，用阳光雨水的猛烈，对植物的伤害来解释人不能够总是处于高潮期，安慰儿子正确看待高潮与低潮， 如对儿子艺术方面的指导时，希望儿子能用音乐的形式表现出爱国之情，爱国之心，要有中华文化的传统作为积淀，表现出气吞斗牛的气势，感染听众。这段意思的表述中，语言相当有特色，用黄河之水天上来，用无边落木萧萧下形象的说明，文雅又生动。 把握好这两个切入点，更好的引导学生学习本文，体会傅雷的爱子之情，教育儿子的巧妙之处。 [来源:学#科#网]