中学联盟山东省高青县第三中学鲁教版（五四制）七年级语文下册15苏州园林 (共41张PPT).ppt

高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间…… 没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。 怎样“着眼在画意”？ 因为那是图案画，不是美术画。 因为没有“自然之趣”。 联系前文说一说，为什么“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”？ 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 说明文为了使说明对象生动形象，有时也运用“描写”的表达方式，请指出本段运用“描写”的句子。 欣赏苏州园林栽种树木的艺术 阅读课文其余部分 有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。 可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依旁的，实际是隔而不隔，界而未界。 苏州园林中的花墙和廊子有什么作用？ 尽管墙壁和廊子把景致分成几个部分，却并没有真的把景致分开，而是避免一览无余，增加了景致的层次，还可以产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。 “隔而不隔，界而未界”什么意思？ 请描述一下这是怎样的情形。 欣赏“隔而不隔，界而未界”的艺术 每一个角落都注意图画美。 即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 苏州园林的角落有什么特点？ 极少使用彩绘。 与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到