中学联盟山西省岢岚县中学高中语文必修一：2.诗两首《雨巷》教案.docVIP

《雨巷》教案 岢岚中学? 路俊芳 一、教学目标 情感与价值观：引导学生通过朗读来把握文章情感，理解意象。 知识和能力：了解有关戴望舒的知识，欣赏诗歌的形式美，分析诗歌的表达技巧。 过程和方法：探讨意象的多角度理解，感受诗歌的音乐美，理解作者的情感与思想。 二、教学重点?诵读与鉴赏?三、教学难点?意象的把握?四、教学时间?两课时?五、教学方法?分析法 小组讨论法?六、教学用具?课件?七、教学过程?第一课时?㈠ 导入?? ??同学们，前面我们学习了伟大领袖毛泽东的诗作《沁园春/长沙》，领略了其慷慨激昂的青春情怀，今天我们来学习与其诗歌风格截然不同的“雨巷诗人”戴望舒的一首《雨巷》，体会诗人通过这首诗歌到底要表达怎么样的感情，看看与同学们的理解到底一不一样？现在就让我们一起走进《雨巷》，走进戴望舒的内心世界……?㈡ 作者简介?? ??戴望舒(1905．3．5-1950．2．28) 笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等。生于浙江杭州，是中国现代著名的诗人。1923年，考入上海大学系。1925年，转入震旦大学法文班。1926年施蛰存、杜衡创办《璎珞》旬刊，在创刊号上发表处女诗作《凝泪出门》和译魏尔伦的诗。1928年与施蛰存、杜衡、冯雪蜂一起创办《文学工场》。1929年4月第一本诗集《我的记忆》出版，其中《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。1932年参加