中学联盟广东省佛山市超盈实验中学八年级语文上册：第7课《列夫.托尔斯泰》 教案.docVIP

课题 列夫?托尔斯泰 课时 第一课时 教学 目标 把握传主独特的外貌特征，进而探索其精神世界，理解作者的评价。 整体把握作者的思路。 重点 把握传主独特的外貌特征，进而探索其精神世界 难点 把握作者的思路 教 学 过 程 评教过程 教 学 反 思 名人名言导入。 人的美并不在于他的外表,要是人没有内心的美，我也常常会厌恶他漂亮的外表。 ——奥斯特洛夫斯基 唯有心灵能使人高贵，自命高贵而没有高贵心灵的人，都像一块淤泥！ ——罗曼·罗兰 作者介绍。 斯蒂芬·茨威格（1881～1942），我们曾学过《伟大的悲剧》，节选自他的《人类的群星闪耀时》。奥地利著名作家、小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼·罗兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。 二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。 列夫 · 托尔斯泰(1828～1910)简介[来源:学科网ZXXK] 他出身于一个贵族家庭, 自幼接受严格的贵族教育。从50年代开始创作。60年代创作进入颠峰，创作了史诗性的长篇巨著《战争与和平》。70年代创作了长篇小说《安娜·卡列尼娜》1899年完成的长篇小说《复活》，可以说是作家一生思想和艺术