中学联盟江苏省南京市溧水区第三高级中学高语文选修 现代散文选读 第六专题 可以预约的雪 教案.docVIP

可以预约的雪???????[教学目标]??（1）知识目标??①了解作家作品。??②理解作者为什么将菅芒花比作雪，并理解预约的含义。??③体会本文构思精巧，由花及人，联想丰富的写作特色。??（2）能力目标??巧用联想，从细微事物中发现哲理。??（3）情感目标??对人生中“变”与“常”的正确态度。??[教学重点]??学习本文由细小事物阐发人生哲理的写作手法。??[教学难点]??如何正确面对人生中的“变”？??[课时安排]??1课时??导入：??一花一世界/一叶一菩提。??这句话大家都耳熟能详，还知道是佛家用语，但是是什么意思，大家知道么？（提问）??这说的大概是：从一朵花里就可以看出整个世界，用一片叶子就能代表整棵菩提树。合在一起也就是说每一个细小的物体中，都包含着宇宙的秘密，真正认识了这个细小的物体，就认识了整个宇宙的真理。??(幻灯片2)??今天我们就将走进这样一位作家，他的作品善于抓住生活中的一些细微的事物，去联想，去体察，去感悟，从而衍生出人生的哲理。这位作家叫做林清玄。??(幻灯片3)??我们将结合他的作品《可以预约的雪》来初步探询他的这种写作手法。??板书：可以预约的雪??二、分析文题??1、首先我们来看文章的题目，是可以预约的“雪”，中心语是“雪”，同学们都预习了课文，内容与雪有关吗？??生：没有什么关系。??2、