中学联盟江苏省赣榆县海头高级中学2016-2017学年高一下学期语文作文教案：记叙文写作训练之 “ 化虚为实 ”.docVIP

记叙文写作训练之 “ ” [训练目标１．了解记叙文的特点，熟读一些精彩的记叙文２．掌握的方法，联系生活，发挥想象，写出血肉丰满的记叙文。穿插过程回顾近几年高考作文，不少考生不愿写或者不敢写记叙文，一些考生写出的记叙文得不到理想的分数，倒是因行文中不合体式的“硬伤”或者表达方面的原因而痛失分数。我们在作文训练中应确立这样的信念：敢写记叙文，写好记叙文????一、明确记叙文的体裁特征????记叙文主要指记人、叙事、写景、状物一类的文章。具体地说，它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程，用以表现作者的思想、抒发作者某种感情的文章。就文章的外部形式上的特征而言，记叙文还表现为诸如新闻、通讯、报告文学、人物传记、游记、日记、书信等诸多体式。????记人、叙事密不可分。写人要写出个性，写事要写出波澜。????二、记叙文写作的常规思维????无论何种形式的记叙文，从下笔之前的构思到文字形态的呈现，总要经过作者精心独到的营构，这个过程之中，应特别注意以下问题：???（一）确定好主题????每篇文章都有主题，它是作者对文章所记写的内容的总的看法或评价。在文章中，它是统率一切的灵魂，是贯穿全篇的红线，文章的选材、剪裁、结构、语言、表达等等，都要以此为据，自觉受其约束。????衡量文章主题确立是否够好的标准：????1．正确，指所确立的主题符