中学联盟江苏省连云港市岗埠中学七年级语文上册：3安恩和奶牛 教案.docVIP

授课时间： 总计 课时 课题《》 【教学目标】 　　1　能用简洁的语言概括故事内容，能初步体会小说情节设计的巧妙。 　　2　分析小说人物形象，初步了解小说塑造人物形象的方法。 　　3　揣摩作品主旨，感受文学魅力。 　　【教学重点】 　　1　理解安恩对奶牛的深厚情感及勤劳淳朴、善良慈爱的性格特点。 　　2　把握生动传神的人物形象描写。 　　【教学难点】　　理解安恩对奶牛特殊的情感及其生活态度。 　　【教学时数】1课时 　　【教学过程】 　　一、导入 　　有这样一位小说家，从事创作半个世纪，其长篇系列小说《漫长的旅途》(1908-1922)六部曲更是从远古冰河时代的北欧写到哥伦布发现美洲大陆。具有史诗般的宏大气魄和优美奇特的风格。1944年他获得了诺贝尔文学奖，他就是丹麦小说家约翰尼斯·延森。他有一篇短篇小说，不但经常在广播中朗诵，还被选人丹麦语文教材，给无数心灵以感动、教育和启迪，它就是我们今天要学习的《安恩和奶牛》。 　　二、检查字词预习情况 　　(一)读准生字词字音， 　　羞怯　干瘪　腼腆　褶撂　木屐　锃亮嶙峋 嘈杂 蹭 反刍 翕动 纯粹 瑕疵粗粝　踌躇　窘迫 　　(二)结合注释理解词义 　　锃亮　瘦骨嶙峋 熙来攘往　嘈杂 翕动瑕疵　粗粝　踌躇 　　三、朗读课文，整