中学联盟江苏省镇江市丹徒区上会中学八年级语文上册：二 《长征组歌》两首 教案.docVIP

二??《长征组歌》两首 一、教学目标： 1．了解歌词中关键词句的含义及其表达作用。 2．欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。 3．体会歌词中表现红军战士过雪山、涉草地的艰难及其表现出的钢铁意志。 二、教学重点：理解词句的含义及其中心 教学难点：体会歌词的音乐美?三、教学时数：1课时?教具：录音机、投影仪?预习要求：?1． 制作读书卡?2． 收集有关长征的资料，特别是关于红军四渡赤水、过雪山草地方面的资料?学法设计：?以学生自学为主，自行解决生字、词。品味语言时，也以学生自找喜欢的词句，或互相质疑，解答为主。为了进一步体会歌词的气势与节奏，师组织活动：学生朗诵比赛，教师指导，点评。其余由学生自主评论。?教学过程：?一． 导入?1． 由《七律 长征》导入?二． 简介背景：作者萧华，江西人氏。1965年为纪念红军长征胜利30周年而创作。?三． 朗读歌词，体会情感?听音乐艺术片《长征组歌》选段：《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》?1．师范读，提问：朗读应用什么样的语调？?学生自由朗读讨论回答：朗读时抑扬顿挫，低沉，高昂，读出豪迈之情。?2．从歌词中你获得哪些信息？?四．品味语言，合作学习?再读《四》，讨论以下问题：?1．中心句是哪句？?2．说说你最喜欢的诗句，并谈谈理由。（或同学之间互相提问质疑）?3、比较本课与《七律 长征》语言上有何不同