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- 约4.65千字
- 约 7页
- 2018-03-14 发布于浙江
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中学联盟江苏省镇江市实验高级中学高中语文必修五教案:第二专题 项脊轩志
《项脊轩志》教案
教学目标
知识与能力:1积累重点文言词和句式,了解归有光散文的语言特点。
2、理解文中表达的复杂情感。
3借鉴作品传情达意的写作手法,尝试在写作实践中运用。
过程与方法:自读,借助注释疏通文意,初步理解把握文章内容。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
讲授,感受、理解作者复杂的感情
朗读,体会作者表达的复杂情感。
情感态度价值观:从语言对话、生活细节的描绘中感悟作者细腻真切的情感。
重点与难点:本专题重点在“情”字上,就是感受、理解亲情,需要用心去解读、体会文中的喜怒哀乐,丰富精神世界。本文解读的难点在于赏析、借鉴相关的写作手法,用以指导学生自己的写作实践。
课时安排:三课时
教学过程:
自学导案
自学目标:熟悉课文,读顺课文,整体把握文章所写的内容和表达的情感。
自学要求:1、自读课文2遍,读准字音,读顺课文。
易读错的地方: 脊轩jǐxuān 漉lù 顾/视无可置者 修葺qì 前辟四窗pì 垣墙yuán 以当南日dāng 栏楯shǔn 偃仰yǎnyǎng 珊珊可爱shān 诸父异爨dài cuàn 逾yú 栖qī 妪yù 婢bì 妣bǐ 呱呱gū 阖hé 笏hù 长号háo
2、借助注释疏通难懂的句意,初步感知文章内容
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