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- 2018-03-14 发布于广东
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《生活与哲学》第七课?第一框?《世界是普遍联系的》导学案????
【课前延伸学案】
【学习目标】
1、识记联系的含义、联系普遍性、客观性。
2、理解自在事物和人为事物的联系,以及联系的多样性。
3、重难点把握:世界是普遍联系的。
?【知识梳理】
一、联系的普遍性
1.唯物辩证法的总特征是:????? ??????????。
2.联系的普遍性
(1)联系的含义:
?
(2)联系的普遍性表现在:
? ①世界上一切事物都与 ?? 有着这样或那样的联系。(事物之间)
? ②每一事物 各个部分、要素之间是相互联系的。(事物内部)
? ③ 是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。(整个世界)
(3)方法论:要求我们要用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系,反对用孤立的观点看问题。
二、联系的客观性
1、联系的客观性:
?
2、联系的客观性分类:就其与实践的关系来说,可以分为
? (1)
?
? (2)
?
?
3、联系的客观性方法论要求:
(1)我们要从事物 联系中把握事物,切忌主观随意性。
(2)联系是客观的,人们可以根据事物 ? 联系,改变 ?? ,调整原有的联系,建立新的具体联系。
三、联系的多样性
1、事物的联系是 的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部
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