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- 2018-03-14 发布于广东
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教学设计
第25课 两极世界的形成
本课概述
本课内容包括:从盟友到对手、美苏“冷战”和“冷战”阴影下的国际关系三部分内容。主要从这三个方面说明了第二次世界大战以后国际局势的重大变化——以美苏为首的两极世界格局的形成,以美国为首的资本主义世界遏制社会主义苏联的政策及苏联的对抗措施,双方以“冷战”方式进行的激烈争夺。作为开篇一课,它起着承前启后的作用,《两极世界的形成》是第二次世界大战前后国际关系中世界格局的重要转折点,从第一次世界大战后的“凡尔赛—华盛顿体系”到二战后的雅尔塔体系,形成以美苏为首的两极世界,即两极格局形成。
此外又是从两极格局到多极化趋势转变的起点,期间的历史走向主要是美苏两极全球性的对峙和争夺,其主要形式体现为“冷战”,当然也有局部地区的“热战”。伴随着两大主角——美苏两国的争夺和在各自羽翼下的内部力量的消长,加之其他国际力量的发展,世界历史的发展趋势最终发生了根本性的变化,即从两极走向多极。
通过这一课的学习,使学生对美苏两极对峙格局是怎样形成的、“冷战”对二战后的国际关系有什么影响等,有了正确和理性的认识。这样学生在学习思考中具备了客观评价当今国际大事的能力,有助于学生综合素质的提高。
思路设计
本课重点是美苏“冷战”的表现、美苏两极格局的形成。难点是“冷战”状态下的美苏关系以及美苏两极格局的形成对国际关系的影响。
本课的内容对于高一的学生并不是十分陌生,他们
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