2011年小升初的几点提示.docVIP

2011年小升初择校的几点提示 又是一个漫长的冬夜。充满了期待，孕育期待的季节，而我们的学生、家长又要将面临着这样一个抉择，这样一个大多数家庭无奈的抉择——升初中。 新《义务教育法》明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”教育部此前提出,要下定决心解决择校问题,将重拳出击,采取多方措施啃掉这块“硬骨头”。但……，作为一个教育者、家长我们不得不因为这其中的某些原因而感到无奈，不得不为教育资源的不均衡而感到无奈，不得不为现在的高考和选拔制度而无奈… 教育是关系千家万户的事业,而教育改革也牵涉到社会的方方面面,影响深远,且成效相对缓慢。在义务教育阶段解决择校问题,均衡教育资源,打破学校和家长之间的利益链,还需要借助于家长观念的转变,需要各级、各地学校和教育部门的大力协作和勇敢实践,真正的去做事，为平头百姓、为这个国家的未来认认真真的谋划，以及社会方方面面的努力。 下面就几个大家关心的问题给家长与学生一些提示，希望在无奈中能给迷茫的考生与家长一些提示。 一、小升初几个途径：通过考试择校、、就近划片入学在考试择校里还包括特长生民办公助校等等。现在的政策是鼓励就近免试划片入学，但真正划片就近入学的，大都通过择校走了。小升初是一场大战，好学校、民办校允许自主招生，自主的意思是把好学生扒拉出来，现在小学课内的东西程度比较浅，随便就能考个100分，掰不出个儿来，于是学校各出招数选优，大致有这么几招：一、看硬指标，就是手里有多少拿得出去的证书，比较公认的是：四五年级成绩册全优（包括平时成绩）；连续三年三好，最好是市三好少先队大队干部；公共英语二级通过或公共英语一级85分以上；全国、省级、市级竞赛获奖证书。如果同时具备上述几条，基本能选个好学校了。二、参加各个学校的考试。政策说是不让考，但好学校都变着法的考，考得最多的是奥数、语文与素质综合、英语，所以许多孩子从小就学奥数。哈尔滨的孩子大都学过奥数或英语、或作文，许多孩子是双枪，两门兼修，甚至还有学过物理的或更夸张的。三、特长：如果孩子有音乐或体育特长，对有些学校会有加分因素，但如果去好学校的特长班就没意思了，特长班的主要任务是帮助学校在演出、竞赛中拿成绩，学校对特长班的学习普遍不够重视。 共建的意思是有些大单位和一些好学校签有共建协议，好学校每年都会给这些单位的直系子女一些升学指标????? 话说回来，小学课内的教学对升中学不起决定性作用，主要是课外功夫下多大。但课内的水平相差也很多。学生间差好几个档次,区与区之间也有很大差别。学校老师负不负责，跟教学水平高低不是一个概念。小学期间做的题多那些孩子见的题就多，自然熟练，应考能力强。那些孩子不仅课内功夫厉害，课下也很少有享受快乐周末的时间，都用来课外补习了，所以他们特别生猛。 ??最可怕的是升学中的不公平与那些人情费,小心别上当啊!(这里不能说太多,敏感)??累吧？我们也是在给孩子一个快乐童年和一分耕耘一分收获的痛苦挣扎中过来的，现在不累，以后有累的时候。晕吧!怎么办呢?