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java逻辑编程题

1:字符串的操作: 写一个方法,实现字符串的反转,如:输入abc,输出cba public String ioc(String resource){ String str=; for(int i=resource.length();i0;i--){ str+=resource.charAt(i); } return str; } 2:金额转换,阿拉伯数字的金额转换成中国传统的形式如: (¥1011)-(壹仟零壹拾壹元整)输出。 3:编程:编写一个截取字符串的函数,输入为一个字符串和字节数,输出为按字节截取的字符串。 但是要保证汉字不被截半个,如我ABC4,应该截为我AB,输入我ABC汉DEF,6, 应该输出为我ABC而不是我ABC+汉的半个。 4:现在输入n个数字,以逗号,分开;然后可选择升或者降序排序;按提交键就在另一页面显示按什么排序,结果为什么,并提供重置的方法 5:已知一组数字:21,25,11,32,12,35,55,77,66,要求按以下规则进行排序.第一个数最大,第二个数最小,第三个数字是剩下中的最大的,第四个数字是剩下的最小的,依次类推. 6:已知两个对像String s1,String s2,已用ASC码排序好了,编写程序将两个String 合并,得到的结果 例如:s1=abc s2=abc 得s=aabbcc;结果也是排序的 要求:不能用库函数; 7:题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 8:题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 9:题目:打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个水仙花数,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。 1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。 10:题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。 (2)如果nk,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 11:题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。 1.程序分析:(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。 12:题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 1.程序分析:利用辗除法。 13:题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为\n. 14:题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。 1.程序分析:关键是计算出每一项的值。 15:题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数。例如6=1+2+3.编程 找出1000以内的所有完数。 16:题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高? 17:题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 18:题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 19:题目:一个整数,它加上100后是一个完

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