试验IE设置-浙江师范大学.DOC

《计算机网络技术与应用》 实验指导书 编写者：包中文 浙江师范大学 文科综合实验教学中心 目 录 实验教学大纲 1 实验一、组网实验 3 实验二、网络协议配置 5 实验三：网络故障检测 8 实验四、文件传输 12 实验五、电子邮件应用 16 实验六、IE设置 19 实验七、网络实名 21 实验八、杀毒防毒 23 实验教学大纲 课程编号：106873052 实验课时：18 实验是否独立设课：否 课程负责人：包中文 任课教师：包中文 一、课程简介、目的与任务 网络技术与应用是一门实践操作要求很高的学科，实验教学是本课程的重要组成部分。通过实验使学生加深对所学知识的理解，掌握基本实验技能，提高计算机实际操作水平，培养学生实事求是的科学态度和良好的科学素养，为进一步的学习打下良好的基础。本课程的任务是从应用角度出发，使学生掌握基本的网络知识，在理论和实践上掌握简单的计算机网络的构成、工作原理、连接方式，建立计算机网络的基本概念，理解和掌握简单的网络应用，具备实际操作能力；使学生能够设计和组建简单的计算机网络并开启基本的网络服务，培养学生对计算机网络的管理。该课程的特点是实践性比较强，因此要求同学在学习本门课程时要紧紧围绕的实践，，实验二、网络协议配置 一、实验目的 本实验主要通过安装网络协议、配置TCP/IP协议，设置文件和文件夹共享方式，明确计算机网络的通信的原理和资源共享的精神，了解和掌握网络的基本设置和应用技术。在本部分的实验教学中，努力注意最新技术的引入，同时结合前一部分的理论基础知识。 学生可以单独完成，也可以成立一个工作组，共同设计并实现。 二、实验内容 网络协议的安装和配置。目的是了解网络协议的安装和设置，掌握TCP/IP协议的配置方法，设置文件和文件夹共享。 具体要求： 1．在Windows 2000操作系统中安装网卡及其驱动程序，添加TCP/IP协议。 2．选择TCP/IP协议的属性，打开属性对话框，根据学校实验室网络系统的安排，配置IP地址、DNS域名和网关地址； 3．设置共享文件夹和访问控制，并通过网上邻居进行连接查看共享文件夹的资源。 三、实验方法与步骤 1．完成Windows 2000操作系统中安装网卡和添加协议。插上网卡后，系统一般会自动安装网卡的驱动程序；安装好网卡后，通过网上邻居的属性，查看是否已经安装了TCP/IP协议。如果没有，则在“安装网络组件类型”对话框中，选择协议，通过添加按钮完成协议的安装。要通过网上邻居访问局域网的网络资源，需要安装“NetBEUI”协议。 2．进行计算机名的查看和更改。在“控制面板”中双击“系统”图标，选择“网络标识”选项卡，在对话框中单击“属性”，在“计算机名”中键入新的计算机名称，单击“确定”，待计算机重启后完成计算机名的更改。 3．完成TCP/IP协议的设置(如下图2)。 （1）首先选择固定IP地址，IP地址在“192．168．0．80”至“192．168．0．254”之间按学号顺序进行配置。 （2）设置网关：“192．168．0．1” （3）设置DNS域名解析服务器的IP地址：内部网为“61．153．34．28”，外部网为“202．101．172．37” （4）设置了网掩码：“255．255．255．0” 4．设置共享文件夹 （1）打开“我的电脑”，选择要设置共享的文件夹，单击鼠标右键，选择“共享”命令。 （2）在弹出的共享属性对话框中，设置共享文件夹的共享名和用户数设置。 （3）点击“权限”按钮，在弹出的权限设置对话框中选择设置四种共享权限：完全控制、更改、读取、拒绝。完成设置后单击“确定”按钮。 5．通过网上邻居连接访问共享文件夹。主要方法有： （1）通过网上邻居连接：双击桌面上的“网上邻居”，双击“整个网络”，查看已设置共享文件夹的计算机名，双击该计算机，进入共享的文件夹，就能访问其中的文件和文件夹。 （2）通过搜索计算机连接：点击“开始”――“搜索”――“文件或文件夹”，在“搜索其他项”中的“计算机”，在“计算机名”框中输入要搜索的计算机名或其ＩＰ地址，单击“立即搜索”，在搜索结果的对话框中找到的计算机名，双击就可以打开这台所共享的资源。 （3）通过运行对话框连接：点击“开始”――“运行”，在对话框中输入以“//”开头的计算机名或其ＩＰ地址，单击“确定”，直接打开所要连接的计算机的共享资源即可。 四、设备与所需设备和软件 电脑、WIN xp操作系统； 五、报告与考核 实验报告必须包括：实验日记、实现过程、实现方法，以及实验中的问题分析和体会。 评分方法： 1．完成TCP/IP协议的安装：20% 2．完成TCP/IP协议的设置：40% 3．设置文件和文件夹共享