2018版高中数学第三章导数及其应用3.3.1单调性学案苏教版选修1_1.docVIP

3．3.1　单调性 学习目标　1.结合实例，直观探索并掌握函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性，并能够利用单调性证明一些简单的不等式.3.会求函数的单调区间． 知识点　函数的单调性与导函数正负的关系 思考1　观察下列各图，完成表格内容 函数及其图象 切线斜率k正负 导数正负 单调性 正 [1，＋∞)上单调______ R上单调________ 负 (0，＋∞)上单调______ (0，＋∞)上单调______ (－∞，0)上单调______ 思考2　依据上述分析，可得出什么结论？ 　 梳理　(1) 导数值 切线的斜率 倾斜角 曲线的变化趋势 函数的单调性 0 ________0 ______角 单调______ 0 ________0 ______角 单调______ (2)在区间(a，b)内函数的单调性与导数有如下关系： 函数的单调性 导数 单调递________ f′(x) ≥0，且f′(x)在(a，b)的任何子区间上都不恒为零 单调递________ f′(x)≤0，且f′(x)在(a，b)的任何子区间上都不恒为零 常函数 f′(x)＝0 类型一　求函数的单调区间 命题角度1　求不含参数的函数的单调区间 例1　求f(x)＝3x2－2ln x的单调区间． 　 　 　 反思与感悟　求函数y＝f(x)