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- 2018-03-16 发布于北京
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独立学院软件工程专业人才培养模式探索
摘要:人才培养模式对独立学院计算机专业改革起着至关重要的作用。笔者立足独立学院计算机教育的现状和当今社会对IT人才的需求,提出了独立学院软件工程专业的人才培养模式,对该专业的课程体系进行了新的设置,构建了具有独立学院特色的软件工程专业人才培养方案,并提出了教学改革措施。
关键词:独立学院;软件工程;培养模式;课程体系
作为高等教育大众化的产物,独立学院既不同于传统的公办普通高校,又有别于职业技术学院。独立学院建校时间不长,学生与一、二类院校有差距,师资和教材大部分照搬母体高校,不适应教学发展需要。因此,在制定人才培养模式时,应该从实际情况出发,研究出适合独立学院的培养模式。
1专业人才培养的问题
目前,大多数高校学生的实践能力较差,成为求职和实际工作中遭人诟病的根源之一。随着软件产业的兴起,软件人才的短缺和结构失衡问题日益突出,很多高校纷纷开设了软件工程专业,但人才培养模式却存在很大问题。据资深专家分析,造成这些问题的主要原因有以下几方面:第一,很多院校仍然采用封闭或半封闭的办学模式,不注重人才培养与产业需求的对接。即使认识到了社会需求的变化,却因为种种因素的限制,很难根据变化调整人才培养模式[1],这就导致了毕业生动手能力弱,很难满足企业的需要。第二,许多高校教师长期工作在教学一线,理论水平较高,但缺乏软
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